8 خطوات للدراسة ضمن مسار التميز للابتعاث في 32 تخصصا

الثلاثاء - 27 أكتوبر 2020

Tue - 27 Oct 2020

فيما أعلنت وزارة التعليم انطلاقة برنامج الابتعاث في نسخته الأحدث بمسمى مسار التميز للابتعاث، حيث يمكن للراغبين في إكمال دراستهم التقدم له منذ الـ25 من أكتوبر الحالي، وذلك بـ32 تخصصا في 70 جامعة، وبشروط ميسرة تضمنت تجاوز وقت محدد للتسجيل وشرط العمر وضرورة امتداد التخصص مقارنة بالأعوام السابقة، عدد مختصون لـ»مكة» العوائد الإيجابية المتوقعة لفتح باب الابتعاث في تخصصات نوعية فريدة ستسهم في تحقيق الرؤية وسد الفجوة بين المخرجات ومتطلبات سوق العمل، ودعم عجلة التنمية والتوطين وتمكين المواطن السعودي في مختلف المجالات.

وقال أستاذ السياحة والضيافة المساعد بكلية إدارة الأعمال بجامعة أم القرى، الدكتور علي القاسم، «إن تيسير شروط الابتعاث أزال العقبات حتى لا تكون عائقا للطموح والرغبة في تطوير الذات، مما يعكس تلمس القيادة لحاجات المواطنين بما يدعم عجلة التنمية والنهضة في البلد ويحقق الرؤية، لا سيما وأن اشتراط امتداد التخصص للعمل الأكاديمي في الجامعات الحكومية حرم ال كثير من المتميزين من فرصة القبول فيها، وهو شرط بدأت جامعات عدة في غض النظر عنه خلال الأعوام القليلة الماضية بعدما كان إلزاميا قبل ذلك».

وأضاف القاسم أن إلغاء شرط أن يكون طالب البعثة ليس على رأس العمل، سيسهم في تطوير مستوى الموظفين الحكوميين ورفع كفاءتهم عبر مواكبتهم للمستجدات في مجال تخصصهم، ومن بين من يتوقع استفادتهم المعلمون والمعلمات، اللذين يمكنهم الاطلاع على تجارب الدول الأخرى في التعليم ومن ثم نقلها للمملكة، لا سيما بعد التحديات التي فرضتها جائحة كورونا.

ونوه إلى أن إضافة تخصص الابتعاث لدراسة السياحة والفندقة والضيافة وإدارتها، يأتي متسقا مع انفتاح المملكة ومنح تأشيرات السياحة للسياح والتوسع في استقبالهم، مما سينجم عنه توسع في القطاع والفرص الوظيفية والحاجة لكوادر بشرية مدربة تضمن تقديم خدمات متميزة وذات جودة.

وقال الأكاديمي بجامعة الملك خالد الدكتور علي الأمير «إن التخصصات الجديدة التي سيتم الابتعاث عليها بمسار التميز للابتعاث تتسق مع أهداف الرؤية وتلبي متطلبات سوق العمل، وتعزز النمو الاقتصادي، وتعد الجيل الجديد من الخريجين للثورة الصناعية الرابعة والتحول الرقمي واكتساب مهارات المستقبل وتأهيل الخريجين من بعض التخصصات النظرية ممن لم يجدوا فرصا وظيفية، بسبب نوعية تخصصاتهم، ليدرسوا تخصصات أخرى تؤهلهم للانخراط في سوق العمل، وتسد الفجوة بين المخرجات واحتياجات سوق العمل، وبالتالي ترفع من فرص التوظيف وتقلص معدل البطالة، وهذا يجسد حرص قيادتنا وتوجيهاتها الحكيمة لتكون المملكة في صدارة دول العالم في شتى التخصصات.

من جانبه أفاد مدير مكتب الملحق الثقافي بأستراليا أحمد الجهني، بأن ست جامعات أسترالية من بين الجامعات المعلن عنها في برنامج التميز للابتعاث تعد مسارات مطلوبة لسوق العمل ممثلة في:

  • جامعة أستراليا الوطنية

  • جامعة ملبورن بتخصص العدالة الجنائية

  • جامعة ديكن بتخصص الرياضة والإدارة الرياضية

  • جامعة كوينزلاند بتخصصات إدارة ضيافة، رياضة وإدارة رياضية، سياحة وإدارة سياحة وفندقة، وعلوم بيئة وإدارة بيئة

  • جامعة سيدني بتخصص رياضة وإدارة رياضية

  • جامعة تازمانيا بتخصص علوم بحار


التخصصات المتاحة للتقديم عليها في مسار التميز للابتعاث

الأعمال التجارية والإدارة


  • إدارة أعمال

  • إدارة وسياسة عامة

  • موارد بشرية


الخدمات الشخصية


  • إدارة ضيافة

  • رياضة وإدارة رياضية

  • سياحة وإدارة سياحية

  • فنون الطهي


الدراسات الإنسانية


  • آداب

  • انثروبولوجيا

  • تاريخ

  • علم آثار

  • فلسفة

  • متاحف


الصحافة والإعلام


  • إعلام واتصال

  • مكتبات وعلم معلومات


العلوم الاجتماعية والسلوكية


  • اقتصاد

  • عدالة جنائية

  • علم اجتماع

  • علوم سياسية

  • علاقات دولية


الفنون


  • أزياء

  • سينما وإخراج فني

  • فنون وتصميم

  • مسرح

  • موسيقى


اللغات


  • لسانيات




الهندسة المعمارية والبناء


  • عمارة




حماية البيئة


  • علوم بيئية وإدارة بيئية


الخدمات الأمنية


  • أمن وطني


الخدمات الاجتماعية


  • خدمة اجتماعية


العلوم الفيزيائية


  • جغرافيا

  • علوم بحار




  1. تحديد التخصص المرغوب، الجامعة، الدولة

  2. مراجعة الشروط اللازمة للقبول وأهمها متطلبات اللغة والمعدل

  3. حجز موعد لاختبار الايلتس في حال عدم إجرائه سابقا

  4. إعداد خطابات التوصية التي تطلبها أغلب الجامعات بدول الابتعاث

  5. إعداد السيرة الذاتية وخطاب الغرض من الدراسة

  6. إعداد الشهادات السابقة ومعادلتها في حال كانت من خارج المملكة

  7. بعد استيفاء المتطلبات السابقة الدخول لموقع الجامعة للتسجيل

  8. بعد الحصول على القبول الجامعي، يتم تسجيل طلب الابتعاث من خلال المسار