فضل الدكتور عزام الدخيل وزير التعليم نزع عباءة الوزارة والتخاطب مع أبنائه الطلاب باللهجة العامية ودون تكلف، وبدأ كلمته مخاطبا الطلاب والطالبات بقوله "أبنائي وبناتي إخواني وأخواتي"، وخاطب نفسه مازحا "كأني تحمست"، "كل شيء هنا يبعث الحماس والحيوية رجعتوني للشباب".
وأضاف وزير التعليم خلال حفل تكريم الفائزين بمسابقات المؤتمر الطلابي السادس بجامعة الملك عبدالعزيز في جدة: كنت حريصا على التخلي عن عباءة الوزير، لتشعروا أني أخ لكم، ولكنكم لم تتفاعلوا مع مبادرتي التي أطلقتها، وهي مبادرة صناع الأعمال، وزاد بالعامية "ليش صناع السعودية من أوائل دول العالم في الاستثمار ولكننا متأخرين في ريادة الأعمال وصناعة الأعمال!!".
وواصل حديثه للطلاب بقوله أريد أن أرى أموالا العام المقبل، نريد أن نرى شيئا مفرحا، وأردف "نحن مقصرون معكم في التعليم، وأنا مقصر معكم بتقليل مدة التعليم، فبزيادة التعليم نسعى إلى اكتساب المهارات، أنا شخصيا لم أشتغل بشهادتي، وكثيرون منكم سيكونون كذلك، بل سيعملون بما اكتسبوه من مهارات".
وأضاف: التكريم غير كاف، وهناك المزيد فطوروا من أنفسكم ونحن سنوفر لكم كل ماتحتاجونه، ومبادرة صناع الأعمال مبادرة شخصية مني، وأقول لأبنائي وبناتي الطلاب والطالبات مستقبلكم الشخصي مستقبل أوطانكم، وأخيرا هناك جنود في ساحات المعارك وجنود في ساحات العلم، هؤلاء أبناؤك وبناتك يا وطن.
وتوج وزير التعليم الدكتور عزام الدخيّل 176 طالبا وطالبة يمثلون صفوة الفائزين بمسابقات المؤتمر الطلابي السادس بجوائزهم التي تجاوزت قيمتها مليوني ريال، وذلك في الحفل الذي أقيمت فعالياته أمس بمركز الملك فيصل في جامعة الملك عبدالعزيز بجدة.
وسلم وزير التعليم أحد عشر فائزاً بالريشة الذهبية جوائزهم المالية، بالإضافة إلى تقديمه دروعا تكريمية لجميع الفائزين في المسابقات بمختلف مجالاتها، وكرم الوزير رعاة وداعمي المؤتمر من الجهات الحكومية والخاصة وعلى رأسهم، الشركة السعودية للصناعات الأساسية (سابك)، وشركة أرامكو السعودية، ومدينة الملك عبدالعزيز للعلوم والتقنية، وغيرهم من الرعاة.
الفائزون بالجوائز:
** 20 فائزا في محور العلوم الإنسانية.
** 20 فائزا في محور العلوم الصحية.
** 20 فائزا في محور العلوم الأساسية والهندسية.
** 10 فائزين في محور الابتكار وريادة الأعمال.
** 10 فائزين في الفعاليات المصاحبة.
** 03 فائزين في الأعمال الفنية.
لم أشتغل بشهادتي .. وسنزيد وقت التعلم
2 دقائق للقراءة

حجم الخط
