من مرحلة الكتاتيب وبساطها المخصوف يدويا، إلى العصر الحديث و»بروجكتره»، ومن المعلم الصارم القاسي، إلى المعلم الصديق اللطيف، عرضت إدارة تعليم حائل مراحل التعليم في المملكة في معرضها المصاحب لرالي حائل 2015، أبرزت من خلاله حركة التعليم في المملكة على أربع مراحل، أولها مرحلة الكتاتيب وشيخها الصارم، ثم مرحلة التعليم النظامي والتي كانت بداية إنشاء مقار رسمية للتعليم وطاولتها الخشبية، إلى مرحلة التعليم المطور ومبانيها العصرية ولوحاته الحائطية، وآخرها مرحلة التعليم الحديث من خلال البروجكتر والأجهزة الذكية.
وعرضت الإدارة المراحل من خلال أربع غرف متجاورة تحاكي الفصول في كل مرحلة، شاملة المقتنيات الرئيسية منها «كعصا شيخ الكتاتيب» وسبورة المعلم العصري، إضافة إلى عرض وثائق قديمة للتعليم مثل الدفاتر والكتب وغيرها، ولفت هذا العرض نظر عدد كثير من الزوار الذين حرصوا على التقاط الصور لها وتحديدا في المراحل التعليمية الأولية، والتي لم يعشها عدد كبير منهم.
من جهته، أكد مدير إدارة الإعلام التربوي بتعليم حائل إبراهيم الجنيدي، أن الإدارة قررت إبراز عرض للتعليم بين الماضي والحاضر من خلال الورش التحضيرية، وقال: عمل المنظمين في الإدارة ورشة عمل لتجهيز العمل في تحضير العرض، وعملنا على تجهيز المراحل الأربع الرئيسة للتعليم، وتشمل مرحلة الكتاتيب تليها مرحلة التعليم النظامي فالمرحلة الثالثة هي مرحلة التعليم المطور وصولا إلى المرحلة الأخيرة المتمثلة مرحلة التعليم الحديث، إضافة إلى إنتاج وثائق قديمة.