دورات لردم الفجوة بين نتائج الاختبارات وقياس

سمحت وزارة التربية والتعليم لمديري المدارس بالتعاقد مع معاهد تدريب أهلية لتقديم دورات لطلاب المدارس بهدف ردم الفجوة بين نتائج اختبارات المرحلة الثانوية وقياس.
وأوضح مصدر لـ»مكة» أن إدارات تعليمية وجهت بتشكيل لجان بمسمى «لجنة ردم الفجوة بين اختبارات الثانوية ومختبرات قياس» في جميع مكاتب التربية برئاسة مدير المكتب وعضوية مشرفين ومديري مدارس ومعلمين متميزين ومرشدين طلابيين.
ووجهت التربية، بحسب المصدر، إداراتها بوضع خطة تنفيذية تتضمن برامج وفعاليات تطبق في المدارس الثانوية وتستهدف معالجة الفجوة وردمها، ويمكن التعاون في ذلك مع أقسام الإشراف التربوي والتوجيه والإرشاد والاختبارات في الإدارة.
وأشار إلى أن الإدارات تهدف من خلال الخطة للاطلاع على نتائج اختبار القدرات والتحصيلي الخاصة بالمكاتب من نظام نور، ومعرفة نسبة الفجوة بين اختبارات الثانوية واختبار القدرات والتحصيلي، مع حصر المدارس الثانوية واستخراج النتائج ونسبة الفجوة لكل مدرسة.
ونوه المصدر إلى أن الوزارة لم تغفل دور المعلمين في هذا الشأن، إذ وجهت بإلحاق كل المعلمين في المدارس الثانوية ببرامج تنشيطية في بناء الاختبارات التحصيلية ومتابعة ذلك من قبل المشرفين التربويين، مشيرا إلى أن كل هذه البرامج والأنشطة التربوية الداعمة لردم هذه الفجوة ستقدم للطلاب في مدارسهم.
وذكر أن الإدارات التعليمية ستشكل لجانا مركزية لزيارة المدارس الثانوية في كل مكاتب التربية وتقويم فاعلية هذه البرامج وتأثيرها على الطلاب، وترتيب المكاتب وفق نتائج التقويم.