أعلن وزير التعليم الدكتور أحمد العيسى أن الوزارة بدأت في تطبيق المرحلة الثانية من برنامج التحول نحو التعليم الرقمي (بوابة المستقبل) في 150 مدرسة إضافية في ست إدارات تعليمية.
وقال «العيسى» عبر صفحته في تويتر: بعد النجاح الكبير للمرحلة الأولى لبرنامج التحول نحو التعليم الرقمي (بوابة المستقبل) في 150 مدرسة في الفصل الأول، بدأت وزارة التعليم في تطبيق المرحلة الثانية في 150 مدرسة إضافية في 6 إدارات تعليم، وسيتوسع البرنامج في العام المقبل بـ 1500 مدرسة بإذن الله.
وتهدف البوابة إلى التحول نحو بيئة رقمية تعزز الاستراتيجيات التربوية، وتدعم فرص التعليم الذاتي، لإيجاد بيئة تعليمية يكون محورها الطالب، وتطبيق أساليب تربوية حديثة توجه البيئة التعليمية نحو الاستخدام الإيجابي للتقنية.
كما تهدف إلى تغيير النمط التقليدي للتعليم، بإيجاد بيئة تعليمية ممتعة مع التفاعل الإيجابي بين الطالب والمعلم، إضافة إلى توسيع عمليات التعليم والتعلم إلى خارج نطاق الفصل الدراسي والبيئة المدرسية، وتمكين الطالب من المهارات الشخصية التي تجعله أكثر جاهزية للدراسات الجامعية وسوق العمل.
وتقرر أن تنطلق المرحلة الثالثة في 2019 – 2020، ويجري خلالها التطبيق على المتبقي من المدارس.
يذكر أن المستفيدين من برنامج «بوابة المستقبل» هم: الطالب، والمعلم، وولي الأمر، وقائد المدرسة، ووكيل المدرسة، والمرشد الطلابي، ورائد النشاط الطلابي، والمشرف التربوي، وإدارة التعليم، ووزارة التعليم.
إحصاءات المرحلة الأولى من تطبيق بوابة المستقبل:
عدد الطلاب والطالبات 57,016
عدد المدارس 150
عدد الفصول 1,800
لقاءات أولياء الأمور 112
الورش التوعوية 607
لقاءات مع الطلاب 156
بلاغات تم حلها 7,151
منسوبو إدارات التعليم المتدربون 1,149
منسوبو المدارس المتدربون 4,211
الزيارات الميدانية 2,940
عدد الواجبات والأنشطة 70,742
عدد تحضير الدروس 99,092
عدد الفصول الافتراضية 2,331
عدد حلقات النقاش 36,525
وقال «العيسى» عبر صفحته في تويتر: بعد النجاح الكبير للمرحلة الأولى لبرنامج التحول نحو التعليم الرقمي (بوابة المستقبل) في 150 مدرسة في الفصل الأول، بدأت وزارة التعليم في تطبيق المرحلة الثانية في 150 مدرسة إضافية في 6 إدارات تعليم، وسيتوسع البرنامج في العام المقبل بـ 1500 مدرسة بإذن الله.
وتهدف البوابة إلى التحول نحو بيئة رقمية تعزز الاستراتيجيات التربوية، وتدعم فرص التعليم الذاتي، لإيجاد بيئة تعليمية يكون محورها الطالب، وتطبيق أساليب تربوية حديثة توجه البيئة التعليمية نحو الاستخدام الإيجابي للتقنية.
كما تهدف إلى تغيير النمط التقليدي للتعليم، بإيجاد بيئة تعليمية ممتعة مع التفاعل الإيجابي بين الطالب والمعلم، إضافة إلى توسيع عمليات التعليم والتعلم إلى خارج نطاق الفصل الدراسي والبيئة المدرسية، وتمكين الطالب من المهارات الشخصية التي تجعله أكثر جاهزية للدراسات الجامعية وسوق العمل.
وتقرر أن تنطلق المرحلة الثالثة في 2019 – 2020، ويجري خلالها التطبيق على المتبقي من المدارس.
يذكر أن المستفيدين من برنامج «بوابة المستقبل» هم: الطالب، والمعلم، وولي الأمر، وقائد المدرسة، ووكيل المدرسة، والمرشد الطلابي، ورائد النشاط الطلابي، والمشرف التربوي، وإدارة التعليم، ووزارة التعليم.
إحصاءات المرحلة الأولى من تطبيق بوابة المستقبل:
عدد الطلاب والطالبات 57,016
عدد المدارس 150
عدد الفصول 1,800
لقاءات أولياء الأمور 112
الورش التوعوية 607
لقاءات مع الطلاب 156
بلاغات تم حلها 7,151
منسوبو إدارات التعليم المتدربون 1,149
منسوبو المدارس المتدربون 4,211
الزيارات الميدانية 2,940
عدد الواجبات والأنشطة 70,742
عدد تحضير الدروس 99,092
عدد الفصول الافتراضية 2,331
عدد حلقات النقاش 36,525