للتنافس مع العولمة المتزايدة والتكنولوجيا التي تتطور بسرعة هذه الأيام، على الأفراد والمؤسسات أن يأخذوا قدرتهم على التعلم على مستويات أعلى بكثير.
في هذا الكتاب، يجمع إدوارد هيس بين التطور الذي حدث في مجال علم الأعصاب وعلم النفس واقتصاد السلوك والتعليم مع أبحاث رئيسة حول الأعمال التي تحقق الأداء المرتفع لوضع خطة عملية لإنشاء وتطوير مؤسسة تعليمية حديثة.
هذا الكتاب يدرس عملية التعلم من وجهة نظر الفرد والمؤسسة.
من منظور الفرد، يناقش الكتاب العوامل العاطفية والتحفيزية والسلوكية والمعرفية التي تشجع على تعليم أفضل.
من المنظور المؤسساتي، يركز الكاتب على أنواع الهيكلية والثقافة والقيادة وسلوك الموظفين والموارد البشرية الضرورية لخلق بيئة تمكن من التفكير الإبداعي والنقدي، ومن تعلم المحادثات والتعاون.
يقدم الكتاب أيضا استراتيجيات لتخفيف حقيقة أن الناس يمكن أن يكونوا كسالى في التفكير يسعون إلى تأكيد ما يؤمنون به وتعزيز الصورة التي لديهم عن أنفسهم.
يدرس الكتاب بعض الأمثلة عن مؤسسات تعليمية ناجحة ويبين مزاياها.
- الكتاب: تعلم أو مُت: استخدام العلم لبناء مؤسسة تعليمية حديثةLearn or Die: Using Science to Build a Leading-Edge Learning Organization (Columbia Business School Publishing)
- الكاتب: إدوارد هيس Edward D. Hess
- الناشر: مطابع جامعة كولومبيا، 2014