خبراء يبدون مرئياتهم حيال معايير الاعتماد الأكاديمي

تعقد هيئة تقويم التعليم ممثلة في المركز الوطني للتقويم والاعتماد الأكاديمي اليوم ورشة عمل موسعة لمناقشة النسخة المطورة لمعايير الاعتماد الأكاديمي الخاصة باعتماد مؤسسات وبرامج التعليم العالي بالمملكة، متضمنة مراحل البكالوريوس والدراسات العليا، وذلك بمشاركة 250 خبيرا ومختصا من مختلف مؤسسات التعليم العالي، والهيئات المهنية، والوزارات ذات العلاقة.

وأوضح نائب المدير التنفيذي للاعتماد المؤسسي بالمركز الدكتور صالح الغامدي أن الورشة تناقش النسخة المطورة من معايير الاعتماد الأكاديمي والبرامجي التي جرى العمل عليها خلال الأشهر الماضية، حرصا من الهيئة على تحقيق الجودة، مبينا أن المعاير المعمول بها في المملكة أعدت منذ فترة طويلة، ولم يجر عليها أي تطوير.

وقال إن البداية كانت بتشكيل لجنة إشرافية ولجان فرعية معنية بتحديث المعايير، وبدأت بأخذ رأي الخبراء ومقترحاتهم وإجراء مقارنات مع هيئات عالمية وعربية في جانب الاعتماد المؤسسي والبرامجي، إلى جانب دراسة التوجهات العالمية الحديثة في هذا المجال، كما عقدت اللجنة عددا من الاجتماعات والمناقشات وخرجت بمسودة أولية للمعايير، وناقشتها في ورشة جمعت مجموعة من الخبراء، وكانت هناك مقترحات عملت اللجنة على تعديلها، وستعرض في الورشة أمام مجموعة من الخبراء، بحضور ممثلين من جميع الجامعات الحكومية والأهلية والهيئات والمؤسسات المهنية لتبادل الرأي حولها.

وأضاف أن الهيئة تتطلع من خلال هذه الورشة إلى الحصول على تغذية راجعة تسهم في إخراج المعايير بشكل أفضل مما كانت عليه، حيث سنأخذ ما يطرح بعين الاعتبار، ونحدد فترة انتقالية لاستبدال المعايير المعتمدة بدل القائمة، منوها بأن معايير الاعتماد الجديدة ستراعي التوجهات الوطنية المتمثلة رؤية المملكة 2030 وبرامجها.

من أهداف الورشة:

• إشراك المستفيدين والخبراء في مناقشة النسخة المطورة

• مراجعة وتطوير المعايير بما يدعم تحقيق رؤية 2030

• تطوير أعمال الهيئة ومواكبة التغيرات العالمية في هذا المجال