استحدثت وزارة التعليم أخيرا ثماني آليات لتحديث بيانات مدارس القرى النائية ودراسة أوضاعها.
وبحسب معلومات لـ»مكة» فإن وزير التعليم الدكتور أحمد العيسى وجه بهذه الآليات بناء على النقلة النوعية في الخدمات التنموية الأساسية في جميع مناطق وقرى المملكة، ولوجود الكثير من المتغيرات في واقع القرى المعتمد صرف إعانات برنامج « تكافل « لطلابها. وأشارت المعلومات إلى أن المكافآت حاليا تقدم لـ 280 ألف طالب في مراحل التعليم الابتدائي والمتوسط والثانوي.
الآليات المستحدثة
- تشكيل لجنة برئاسة مدير التعليم لدراسة وضع القرى وإعداد محضر بذلك.
- تشكيل لجنة فرعية تنفيذية برئاسة خدمات الطلاب وعضوية التخطيط المدرسي والإشراف التربوي لزيارة مدارس القرى.
- يشمل المسح القرى الحالية التي يصرف لها، والقرى المرفوع لإدارة التعليم طلبات للصرف لها.
- تتحمل اللجان المسؤولية عن صحة البيانات ودقتها.
- البدء بالتنفيذ بشكل فوري وتكون مدة إنهائها في موعد أقصاه 23 شعبان 1438.
- أما إدارات التعليم ذات العدد القليل من القرى ففي موعد أقصاه 24 جمادى الآخرة.
- إرسال استمارات القرى الأصلية بعد إكمالها وصورة من قرارات التشكيل ومحاضرها للإدارة العامة لخدمات الطلاب.
- تدقق شركة استشارات خارجية البيانات، بالاستعانة بالمعلومات المتوفرة من وزارة الشؤون البلدية والقروية والهيئة العامة للإحصاء والهيئة العامة للمساحة.
- تنفذ الإدارة العامة لخدمات الطلاب زيارات لإدارات التعليم للتحقق من وضع القرى المرفوع بياناتها.
- عرض نتائج الدراسة والتوصيات على الوزارة.
التعليم تستحدث 8 آليات لبيانات مدارس القرى النائية
وجدان الحويطي _ تبوك2 دقائق للقراءة

حجم الخط
