جميعنا نعرف أن المدرس الجيد يمكن أن يكون له تأثير عظيم، ومع ذلك لا نزال نجهل ما الذي يجعل المدرس عظيما..هل يتعلق الأمر بكاريزما طبيعية؟ أم إن التدريس المتميز يتطلب أكثر من ذلك؟كتاب “بناء مدرس أفضل” يقدم جيلا جديدا من المعلمين وهم يستكشفون العلم المعقد الذي يكمن وراء فنهم.
مدير سابق يدرس حالات أفضل المدرسين ويكتشف عددا من الأساليب المشتركة التي تساعد الأطفال على الانتباه أكثر.
مدرسان لمادة الرياضيات يقومان بتصوير عام كامل من الحصص الدراسية ويطوران أسلوبا يجعل الأطفال في عمر التاسعة يكتبون أدلة رياضية.
مدير مدرسة ثانوية يعمل مع مدرس مميز للغة الإنجليزية لتحديد التفاعلات الرئيسة التي على المدرس رعايتها للمبادرة بنقاش ثري في الصف الدراسي.
من خلال قصصهم، تنقلنا الكاتبة إليزابيث جرين في رحلة إلى قلب مهنة التعليم التي تؤثر على كل طفل من أطفال العالم.
ماذا يحدث في صف المدرس العظيم؟ تبدأ الكاتبة بالحديث عن صف دراسي في الرياضيات وتصف ما يحدث فيه لحظة بلحظة وتبين التعقيد غير المتوقع من التدريس.
تركز جرين على القضايا المهمة بالفعل: كيف نُعدُ المدرسين؟ وماذا يجب أن يعرفوا قبل أن يدخلوا إلى الصف؟ كيف يستطيع المدرس أن يجعل العقول الشابة تفكر وتفهم؟
الكتاب: بناء مدرس أفضل: كيف يعمل التدريسBuilding a Better Teacher: How Teaching Works (and How to Teach It to Everyone)
الكاتب: إليزابيث جرين Elizabeth Green
الناشر: نورتون أند كومباني، 2014