هل تنجح التعليم في إنعاش أسبوعها الميت؟

استنفرت خمس إدارات رئيسة في وزارة التعليم للقضاء على ثقافة الغياب الجماعي للطلاب والطالبات المتوقع الأسبوع المقبل.



وأعلن الوزير الدكتور أحمد العيسى خلال اجتماعه أمس بالقيادات التعليمية في المناطق والمحافظات، عن جدية الوزارة في إنعاش الأسبوع الميت ومواجهة ثقافة استشرت في الميدان التربوي.



وأكد أن إعلان نتائج الحضور والغياب سيتم بنهاية الأسبوع المقبل، بكل شفافية ومهما كانت.



ووعد العيسى أثناء اللقاء الالكتروني عبر الدائرة التلفزيونية مع وكلاء الوزارة بالقيادات التعليمية في المملكة، أمس، بدراسة المقترح المقدم من مدير عام التعليم بعسير جلوي آل كركمان، الداعي لأن تكون الاختبارات جزءا من اليوم الدراسي الكامل، بهدف الحد من المشاكل التي تظهر أيام الاختبارات بعد خروج الطلاب من المدارس.



وحددت الوزارة 6 خطوات إجرائية لضبط الدوام المدرسي ومواجهة ثقافة الأسبوع الميت، في تفعيل دور برنامج نور في تسجيل غياب الطلاب، وتشجيع المدارس على تطبيق نظام البصمة، وتكثيف الزيارات الإشرافية على المدارس، وتكريم المدارس المنضبطة، وتفعيل دور وزيارات إدارات المتابعة لمحاسبة المقصرين على ضوء تقارير لجان الانضباط المدرسي، واعتماد مؤشر يومي لغياب الطلاب.



وأسندت الوزارة مهام خاصة لكل قسم وإدارة تعليمية، بدءا من إدارة الإشراف التربوي، والتوجيه والإرشاد وتقنية المعلومات والمتابعة والإعلام التربوي ومكاتب التعليم.



ووجه الوزير بتنفيذ خطة الانضباط في 26934 مدرسة، اعتبارا من الأحد المقبل، وفقا للخطة، وتكليف المشرفين والمشرفات بالمتابعة اليومية والتركيز على المدارس النائية ومكاتب التعليم في المحافظات الخارجية، مشيرا إلى أن مدى انضباط المدارس خلال هذا الأسبوع يدخل ضمن مؤشرات الأداء للمدارس ومكاتب التعليم.



وأكد العيسى على ضرورة تطبيق الضوابط المحاسبية في حق الطلاب والطالبات المتغيبين دون عذر خلال الأسبوع المقبل.



إلى ذلك شكل تعليم الشرقية أخيرا لجنة مركزية للانضباط المدرسي مكونة من 10 أعضاء، يترأسها المدير العام لتعليم المنطقة عبدالرحمن المديرس، وتتبعها لجان بمكاتب التعليم ومدارس البنين والبنات، للوقوف على واقع الانضباط المدرسي، ومتابعة تطبيق قواعد السلوك والمواظبة، والتأكد من تثبيتها في نظام نور، وفق معلومات لـ»مكة».



ويتمحور عمل اللجنة المركزية حول 6 مهام أساسية، من ضمنها تنفيذ المتابعة الميدانية لحصر وتثبيت الغياب في نظام نور لجميع المدارس الحكومية والأهلية، وعقد مديري مكاتب التعليم للقاءات بالقيادات التربوية، وقادة المدارس للتأكيد على أهمية الضبط والانتظام المدرسي، وعقد قادة المدارس لقاءات مع أولياء أمور الطلاب وإبلاغهم بالإجراءات والأنظمة وقواعد السلوك والمواظبة، والتوقيع على العقد

السلوكي.



إجراءات الوزارة في مواجهة الغياب

• تفعيل دور برنامج نور في تسجيل الغياب


• تشجيع المدارس على تطبيق نظام البصمة


• تكثيف الزيارات الإشرافية


• على المدارس


• تكريم المدارس المنضبطة


• تفعيل دور وزيارات إدارات المتابعة لمحاسبة المقصرين على ضوء تقارير لجان الانضباط المدرسي


• اعتماد مؤشر يومي لغياب الطلاب