تنظم هيئة تقويم التعليم والتدريب غدا، النسخة الثالثة من الملتقى الوطني للتميز المدرسي «تميز 2026»، بمدينة الرياض، بحضور وزير التعليم الأستاذ يوسف بن عبدالله البنيان، ورئيس مجلس إدارة هيئة تقويم التعليم والتدريب الدكتور خالد بن عبدالله السبتي، وعدد من القيادات التعليمية وممثلي المدارس المتميزة من مختلف مناطق المملكة.

ويأتي الملتقى امتدادا للنسختين السابقتين، ضمن برنامج التقويم والتصنيف والاعتماد المدرسي للمدارس الحكومية والأهلية والعالمية في المملكة، وفق مبادرة «نظام تصنيف المدارس»، إحدى مبادرات برنامج تنمية القدرات البشرية في رؤية السعودية 2030، وذلك في إطار جهود الهيئة لتعزيز جودة التعليم وإبراز أثر التقويم المدرسي في دعم التطوير والتحسين، وتحفيز المدارس على تبني الممارسات التعليمية الفاعلة، بما يسهم في تحسين الأداء المدرسي والارتقاء بنواتج التعلم.

ويشهد الملتقى تكريم المدارس الحاصلة على تصنيف مستوى التميز المدرسي، تقديرا لجهودها في تحقيق معايير الجودة والتميز، وإبراز تجاربها وممارساتها الرائدة، بما يعزز ثقافة التميز والتنافس الإيجابي بين المدارس، ويحفزها على التحسين المستمر.

ويتضمن برنامج الملتقى استعراض رحلة البرنامج الوطني للتقويم والتصنيف والاعتماد المدرسي، ودوره في دعم جودة التعليم، إلى جانب تسليط الضوء على غرفة حالة التعليم والتدريب، ودور الشركاء في دعم التميز المدرسي، بما يسهم في تحقيق مستهدفات رؤية السعودية 2030 وبرنامج تنمية القدرات البشرية.

وسيشهد الملتقى تكريم المدارس المصنفة في مستوى التميز وفقا لنتائج التقويم الخارجي؛ وذلك لتشجيع التميز في مدارس التعليم العام وتحفيز التنافس الإيجابي ونشر ثقافة الجودة، بما يسهم في إعداد أجيال متميزة علميا ومهاريا، وتحقيق رؤية السعودية 2030 ومستهدفات برنامج تنمية القدرات البشرية.

أهداف الملتقى

تعزيز أثر النموذج السعودي لجودة التعليم العام، وتحسين مخرجاته وتطويرها، بما يسهم في تحقيق رؤية السعودية 2030، ومستهدفات برنامج تنمية القدرات البشرية.

تحفيز التنافسية الإيجابية بين جميع عناصر منظومة التعليم، ومنسوبيها في تبني ممارسات تعليمية فاعلة لتحسين جودة مخرجات التعليم وتطويرها.

إبراز المدارس المتميزة في ضوء نتائج التقويم المدرسي، والاحتفاء بها؛ لتكون نماذج مدرسية يحتذى بها.

دعم استدامة الحراك الوطني البناء المُعزز لتحقيق التميز في مدارس التعليم العام، وتحسين نواتج التعلم ومخرجات التعليم وتطويرها.