أعلنت وزارة الثقافة تمديد فترة التقديم على منح تأريخ الفن السعودي، لرصد نشأة الفنون السعودية وتطوراتها والعوامل المؤثرة فيها والرؤى النقدية والفلسفية والثقافية التي شكلت الفن في المملكة، حتى الأربعاء 9 أغسطس 2023م، مبينة أنه يمكن للراغبين في المشاركة التقديم من خلال الرابط التالي https://engage.moc.gov.sa/saudi-art-history-grants.
وتغطي هذه المنحة التي أطلقت في مايو الماضي مجالات بحثية عدة في تأريخ الفنون بالمملكة، ومنها: الفنون البصرية بجميع أنواعها، والفنون الأدائية والفنون الموسيقية، والفنون السينمائية؛ مستهدفة بذلك الباحثين المهتمين بتأريخ الفن السعودي؛ لدعم الحركة البحثية وتحفيز الإنتاج العلمي الموثوق لدراسة الفنون وتاريخها، ورصد المدارس والاتجاهات الفنية بالمملكة، بما يسهم في نمو القطاع الثقافي والفني الإبداعي.
وأوضحت الوزارة أنها ستقدم نصف مبلغ المنحة بعد قبول المسودة الأولى، ويكتمل صرف المبلغ المتبقي من المنحة بعد تسليم البحث كاملا واعتماده، وتقديم الإفادة بقبول النشر للوزارة، حيث وفرت دليلا إرشاديا على منصة التقديم يلزم المتقدمين الاطلاع عليه، والالتزام بما ورد فيه من توجيهات وشروط وأحكام عامة، وأتاحت للراغبين في مزيد من المعلومات التواصل عبر البريد الالكتروني Grantsmoc.gov.sa.
المنح:
وتغطي هذه المنحة التي أطلقت في مايو الماضي مجالات بحثية عدة في تأريخ الفنون بالمملكة، ومنها: الفنون البصرية بجميع أنواعها، والفنون الأدائية والفنون الموسيقية، والفنون السينمائية؛ مستهدفة بذلك الباحثين المهتمين بتأريخ الفن السعودي؛ لدعم الحركة البحثية وتحفيز الإنتاج العلمي الموثوق لدراسة الفنون وتاريخها، ورصد المدارس والاتجاهات الفنية بالمملكة، بما يسهم في نمو القطاع الثقافي والفني الإبداعي.
وأوضحت الوزارة أنها ستقدم نصف مبلغ المنحة بعد قبول المسودة الأولى، ويكتمل صرف المبلغ المتبقي من المنحة بعد تسليم البحث كاملا واعتماده، وتقديم الإفادة بقبول النشر للوزارة، حيث وفرت دليلا إرشاديا على منصة التقديم يلزم المتقدمين الاطلاع عليه، والالتزام بما ورد فيه من توجيهات وشروط وأحكام عامة، وأتاحت للراغبين في مزيد من المعلومات التواصل عبر البريد الالكتروني Grantsmoc.gov.sa.
المنح:
- الفنون البصرية بجميع أنواعها
- الفنون الأدائية والفنون الموسيقية
- الفنون السينمائية
- تستهدف الباحثين المهتمين بتأريخ الفن
- تحفيز الإنتاج العلمي الموثوق
- رصد المدارس والاتجاهات الفنية