دعمت وزارة التعليم التدخل المبكر لدمج ذوي الإعاقة في التعليم العام من خلال افتتاح 70 روضة في مختلف المناطق والمحافظات، والمدارس والمعاهد الخاصة التي تقدم خدمات تعليمية تدريبية وتأهيلية ومهنية في مبان مجهزة بكوادر متعددة التخصصات في التربية الخاصة، والعمل على تقديم الخطط الانتقالية التي تيسر دمجهم في التعليم والمجتمع.
وأوضحت الوزارة أنها تنفذ الدمج المكاني في مدارس التعليم العام، من خلال فصول ملحقة بالمدارس مع تقديم منهج متخصص وفق احتياج الطلبة من ذوي الإعاقة بهدف دمجهم مع أقرانهم في المجتمع المدرسي.
لقراءة المزيد
وأوضحت الوزارة أنها تنفذ الدمج المكاني في مدارس التعليم العام، من خلال فصول ملحقة بالمدارس مع تقديم منهج متخصص وفق احتياج الطلبة من ذوي الإعاقة بهدف دمجهم مع أقرانهم في المجتمع المدرسي.
لقراءة المزيد
الأكثر قراءة
اللجنة السعودية للآيكيدو تشارك في اجتماع الجمعية العمومية الغير عادي للاتحاد الدولي بطوكيو
مؤسسة التراث تدشن كتاب «الملك سلمان»
ولي العهد يُعلن إطلاق "مؤسسة الرياض غير الربحية" وتشكيل مجلس إدارتها
هيئة المتاحف تطلق معرض "كتابات اليوم للغد" الذي يقدّم فن الصين المعاصر لأول مرّة في المملكة
«سدايا» تستعرض جهود المملكة في بناء القدرات البشرية
مجلس الوزراء يوافق على إنشاء 10 كليات أهلية