- أطلقت وزارة التعليم العالي نظام تواصل الكترونيا مع الوزير وأشارت إلى أن هذه الخدمة توفر وسيلة الكترونية آمنة ومريحة لتقديم الشكاوى.. نريد تنفيذ هذه الخدمة.
- لا نريد استنساخ الجامعات، نريد جامعات تطبيقية مواكبة لمجريات العصر
لأننا نريد الاهتمام بالتقنية بالصناعة والأقسام الطبية والهندسية.
- على الجامعات ألا تبدد ميزانياتها من أجل التصنيف. فما زال الكثير منها بعيدا عن احتياجات سوق العمل.
- التوسع في اشتراك الجامعات في قواعد البيانات العالمية، ومنحها للطلاب والأعضاء مجانا.
- نريد مكتبات جامعية تفي باحتياجات الباحثين.
- على الجامعات أن تعود إلى الأساسيات basics. ولأن أكثرها استعجل التحرك قبل أن يؤسس قواعد متينة وأرضية صلبة للانطلاق.
- الاهتمام بدعم الأبحاث وتطوير التعليم العالي يتطلب وجود بيئة مجهزة لدعم العقول المنتجة من جميع النواحي.
- المرحلة.. لا نحتاج تجميلا للمباني والاهتمام بالشكليات، نحتاج تجهيزات داخليه ومكتبات للطالبات وأجهزة للبحث داخل القاعات.
- ضرورة النظر في قبول الأعداد الهائلة في برامج التعليم الموازي في الدراسات العليا.
- ضرورة إغلاق الكليات والمراكز التي تخرج أعدادا لا يعترف بها التعليم بمجتمعنا وكل ما تفعله مجرد زيادة في حجم البطالة.
- تطوير الذات مهنيا هو أحد عوامل النماء المعرفي أو المهاري والوجداني، ويكون ذلك فرديا أو جماعيا بالبحث والقراءة وتوسيع المدارك.
- إبقاء البحث العلمي على طلبة الدراسات العليا الذين تبقى أبحاثهم حبيسة أرفف المكتبات، أمر لن يسهم في تطوير البحث العلمي، نريد وعيا حقيقيا ينقل مفهوم البحث من استخدامه لتحقيق أهداف أولية تتمثل في تحقيق درجة، إلى مشاركة البحث في فهم أو تغيير الواقع.
- نتمنى من الجامعات السعودية أن تتبع جامعة الملك عبدالله بالانضمام للشبكة العالمية الموحدة للانترنت.
- من الضروري التوسع في إقامة مراكز بحثية لتشمل التخصصات النظرية إضافة إلى العلمية.
- تقييم كراسي الأبحاث الحالية بالجامعات وإعادة النظر في محتواها ومخرجاتها وإيجاد آليات تحدد عملها وإلغاء ما لا حاجة له.
- ضرورة منح طلبة الجامعات السعودية مميزات أقرانهم المبتعثين من حيث المؤتمرات والندوات.
- تحفيز الحراك العلمي عبر إقامة المؤتمرات التخصصية ذات الطابع الدولي لضمان الجودة الأكاديمية.
- تعزيز بنية الإنتاج المعرفي بتحفيز المؤتمرات الداخلية لطلبة الدراسات العليا بنفس الجامعة وكذلك المركزية على مستوى المملكة.
والله يسترنا فوق الأرض، وتحت الأرض، ويوم العرض، وساعة العرض، وأثناء العرض.

التعليم العالي (1/2)

التعليم العالي (2/2)