بعد أيام من تنسيق وزارة التعليم والإدارة العامة للمرور، لوضع خطة للحد من الممارسات الخاطئة التي يمارسها بعض الطلاب أثناء الاختبارات، بدأت بعض إدارات التعليم في المنطقتين الوسطى والغربية بتوجيه مدارسها باتخاذ 7 آليات للحد من تلك الممارسات.

وأوضحت معلومات «مكة» أن هذه التوجيهات جاءت بعد ما لوحظ خلال الأعوام الماضية استخدام بعض الطلبة عند الانتهاء من الاختبارات وخروجهم المبكر من المدارس وسائل تهدد أرواحهم وسلامتهم، الأمر الذي دعا بعض إدارات التعليم لاتخاذ الاحتياطات اللازمة للحد وكف جماح الطلبة المراهقين من ممارسة التفحيط وغيرها من الممارسات الخاطئة.

يذكر أن وزارة التعليم والإدارة العامة للمرور سمحت في وقت سابق بوضع حواجز أو مصدات في المواقع المفتوحة القريبة من المدارس التي تسهل عملية التجمع والتفحيط، وإيقاف سيارات المخالفين في حجز المرور أطول فترة ممكنة وتكليف المرور السري بالوجود في عدد من المواقع للتحري والتعرف على المخالفين والمساهمة في ضبطهم، وإشراك أولياء أمور الطلاب والتأكيد عليهم بأن الجهات الأمنية المسؤولة ستتخذ إجراءات حازمة ضد المخالفين، وتبليغهم بقواعد تنظيم السلوك والمواظبة.

1. توجيه رسائل نصية لأولياء أمور الطلاب تحثهم على متابعة أبنائهم والتأكد من عودتهم للمنزل بعد الانتهاء من أداء الاختبار


2. تفعيل الإشراف اليومي داخل المدرسة والتأكد من خلو محيطها من هذه الممارسات


3. إبلاغ الدوريات الأمنية والمرور عن المواقع التي يتم ممارسة التفحيط بها حال معرفتها


4. توعية الطلاب بالوسائل المختلفة بخطورة مثل هذه الممارسات على أنفسهم وعلى الآخرين


5. تمكين الطلاب بعد انتهاء الاختبار من انتظار أولياء أمورهم داخل المدرسة مع تفعيل المناوبة


6. متابعة محيط المدرسة والتأكد من خلوه من أي تجمعات

7 شروط لتقويم الأداء المدرسي

فاطمة العوفي - جدة

اعتمدت وزارة التعليم مؤشرات تقويم الأداء المدرسي أخيرا، لدى كافة إدارات التعليم بالمملكة، بداية من العام الدراسي المقبل، استنادا لخطاب وكيل وزارة التعليم الدكتور عبدالرحمن البراك.

وتضمن الخطاب اعتماد العمل بمنظومة قيادة الأداء الإشرافي والمدرسي، وتطبيقه بداية العام الدراسي المقبل، على أن تبدأ حاليا مرحلة التهيئة، وكذلك اعتماد مؤشرات تقويم الأداء المدرسي وفق عدة شروط أبرزها عدم الخلط في التقويم المدرسي بين أداء المدرسة والأداء الوظيفي لقائد المدرسة.