لم تجد إحدى المعلمات سبيلا لتعويض الطالبات عن الدروس المعلقة مع الإجازات الاضطرارية، سوى اللجوء إلى وسائل التواصل الاجتماعي عبر استخدام تطبيق «سناب شات» لتقديم الحصص الدراسية للطالبات، تداركا للوقت ومواصلة إتمام المنهج الدراسي في الفترة الزمنية المطلوبة.
وأكدت المعلمة بإحدى مدارس الرياض أريج محمد أنها استعانت بتطبيق «سناب شات» لشرح مادة الرياضيات، مشيرة إلى أن الفكرة وليدة الحاجة.
وقالت «بعد أن لاحظنا أن الوقت لا يكفي لإتمام وتوضيح الدروس بسبب ظروف تعليق الدراسة لسوء الأحوال الجوية، لجأنا إلى سناب شات، والمدة الزمنية التي نستغرقها للشرح عبر التطبيق للطالبات تصل إلى ساعة كاملة».
وأضافت «نعتمد على شرح مكتوب في ورقة مع إضافة بعض الملاحظات، فضلا عن طرح التمارين والحلول»، مشيدة بالتفاعل الإيجابي الذي لاقته فكرتها عند الطالبات، مما دفع بعدد من المعلمات لاتباع نفس الفكرة للتواصل مع الطالبات وشرح الدروس.
واعتمدت فكرة الدروس عبر السناب شات إلى 4 مراحل رئيسة:
- استرجاع المعلومات السابقة قبل بداية شرح الدرس واسترجاع القوانين.
- إيضاح بعض التفاصيل المهمة بعد شرحها في الفصل وكتابتها عن طريق خرائط مفاهيم.
- مراجعة عامة للفصل بشكل عام قبل الاختبارات الدورية وتثبيت المعلومة في ذهن الطالبة.
- استقبال أسئلة الطالبات بعد الشرح إضافة إلى التذكير بمواعيد الاختبار وتغيير الجدول وتسليم المطويات.