لجين الأحمدي - جدة

شدد وزير التعليم الدكتور ‏حمد آل الشيخ على إيجاد خطة عمل حقيقية وواضحة للنهوض بالتعليم، لا تنظير فيها ولا استراتيجيات تدخل العاملين في الميدان التعليمي في دوامات كبيرة.

وقال خلال ورشة عمل قيادات التعليم العام أمس «نحن مقصرون مع معلمينا، وهناك فجوات بين الإدارات ومن في الميدان»، مضيفا «نحن هنا اليوم لأجل الصراحة والوضوح، ولا بد أن نعرف أين نحن، وأين نقف، وأين سنتجه، وأنا على ثقة بأن العاملين في التعليم من المخلصين لرسالة التعليم، كل في مكانه مسؤول عن نواتج التعليم وسيحاسب كل واحد منا وأنا أولكم».

أمور ناقشها آل الشيخ واعترف فيها بتقصير الوزارة:

  • الفجوات في التعليم بين الإدارات العليا ومن في الميدان
  • سوء في توزيع المدارس والمعلمين
  • التطور المهني للمعلمين والمعلمات


8 مبادرات تعمل عليها الوزارة:
  • آفاق التعليم الجامعي
  • المكتبة الرقمية السعودية
  • التعلم الالكتروني والتعليم عن بعد
  • المباني والمرافق التعليمية
  • البحث العلمي والمعرفة
  • التعليم الأهلي
  • المواءمة
  • الابتعاث
أبرز ما جاء في كلمة الوزير:
  • "نحن هنا اليوم لأجل الصراحة والوضوح ومعرفة واقعنا التعليمي بواقعية وشفافية لأجل العمل على تجاوز كل التحديات"
  • "لابد أن نعرف أين نحن وأين نقف وأين سنتجه وأين سينتهي بنا المطاف؟"
  • "أنا على ثقة أن كل العاملين في التعليم هم من المخلصين لرسالة التعليم"
  • "ولكن ليست كل الجهود والاجتهادات في مسارها الصحيح دائما"
  • "هناك فجوات في تعليمنا بين الإدارات العليا ومن في الميدان، وهناك تعدد موجات واتجاهات تشتت الجهود والعمل التعليمي"
  • "نحتاج أن نركز الجهود ونقلل من الفاقد التعليمي من خلال الاهتمام بما يحدث داخل المدرسة"
  • "هناك سوء في توزيع المدارس والمعلمين في تعليمنا"
  • "التفكير في نواتج التعليم لابد أن يكون الهاجس الرئيس في ذهن كل واحد منا وأن يهتم به كل وقته داخل العمل وخارجه"
  • "نحتاج لخطة عمل حقيقية وواضحة لا تنظير فيها ولا استراتيجيات تغرقنا في دوامات كبيرة"
  • "نحتاج إجراء اختبارات TIMSSوالـPIRLS للصفين الرابع الابتدائي والثاني المتوسط هذا العام لكل الطلاب"
  • "كل منا في مكانه مسؤول عن نواتج التعليم وسيحاسب كل واحد منا وأنا أولكم في تحقيق نواتج التعليم المنشود منا"
  • "لا يجب أن نخجل من ضعفنا أو نخفيه ونتجاهله بل لابد من الاعتراف به ومواجهته وإيجاد الحلول له"
  • "نحن مقصرون مع المعلمين والمعلمات في التطوير المهني لهم"