اختتمت أمانة اللجنة الوطنية لمكافحة المخدرات الخميس الماضي أول برنامج تدريبي تابع للمشروع الوطني للوقاية من المخدرات «نبراس» بعنوان «تدريب المدربين على تطبيقات الوقاية من المخدرات والمؤثرات العقلية في بيئات التعليم» بحضور 100 مشارك، بينهم أساتذة جامعات ومتخصصون من الرجال والنساء يمثلون 24 جهة رسمية.
وأوضح الأمين العام للجنة الوطنية لمكافحة المخدرات مساعد المدير العام لمكافحة المخدرات للشؤون الوقائية رئيس مجلس إدارة المشروع الوطني للوقاية من المخدرات «نبراس» عبدالإله الشريف أن البرنامج لا يهتم فقط بالطلاب، بل بالكادر التعليمي من معلمين ومرشدين، ليصبح لدى كل بيئة تعليم فريق نخبوي يعمل على رسم خطط الوقاية من المخدرات والمؤثرات العقلية، ومن المتوقع تخريج 600 مدرب ومدربة خلال هذا العام، يعملون على تدريب ما لا يقل عن 19 ألف مقدم برامج، وثلاثة ملايين مستفيد في السنة الواحدة.
وأثنى الرئيس التنفيذي للمشروع الوطني للوقاية من المخدرات نبراس الدكتور نزار الصالح على تفاعل وجدية المتدربين الذي يعد الاستثمار بالجانب البشري من أفضل الوسائل المعينة على تنفيذ المشروع الوطني للوقاية من المخدرات نبراس، مبينا أن عدد الجهات المشاركة يعطي المشروع الثقة والحافز لبذل مزيد من الجهد في هذا المجال، خاصة مع زيادة الطلب على مزيد من الدورات التدريبية المتخصصة.
وقال مدير إدارة الدراسات والمعلومات باللجنة الوطنية لمكافحة المخدرات المشرف العام على البرنامج الدكتور سعيد السريحة إن البرنامج ركز على تخريج عدد من المتدربين من منسوبي الجهات ذات العلاقة العاملين في بيئات التعليم المختلفة، في جميع مناطق المملكة وتزويدهم بالمهارات الحياتية التي تساعدهم في نقل الرسالة وتوعية الآخرين في بيئات التعليم ضد تعاطي المخدرات والمؤثرات العقلية، ومعالجة مشكلاتهم، فضلا عن توفير التعليم والتثقيف المناسب لهم.
أهداف البرنامج
- تهيئة وبناء التصور العام للاحتياج الوطني لمدربي الوقاية وخطة التدريب المحورية
- التدريب على تنمية مهارات الطلاب الحياتية اللازمة لوقايتهم من تعاطي المخدرات والمؤثرات العقلية
- توضيح عوامل الحماية والخطورة لدى الطلاب لتنمية مهاراتهم في تجنب تعاطي المؤثرات العقلية
- التدريب على تكوين الوعي والثقافة السنوية في بيئات التعليم بخطر المؤثرات العقلية، ونوعية الرسائل التوعوية، والتثقيفية التي ينبغي إيصالها للطلاب
- اكتساب مهارات إرشاد لتجنب تعاطي وإدمان المخدرات والمؤثرات العقلية
- تحديد وتوزيع أدوار فريق الوقاية المعني برسم خطة التثقيف وتنفيذها
- بناء أدوات قياس وتقويم فاعلية برامج تثقيف الطلاب