نسب احتياط لتلافي نقص الكتب المدرسية
وجه المدير العام لإدارة المقررات المدرسية في وزارة التعليم خالد السليمان بتحديد نسب زيادة احتياط الكتب المدرسية لكل إدارة تعليم، تلافيا لأي نقص مستقبلا بحسب ما أكده مصدر مطلع لـ»مكة»
وجه المدير العام لإدارة المقررات المدرسية في وزارة التعليم خالد السليمان بتحديد نسب زيادة احتياط الكتب المدرسية لكل إدارة تعليم، تلافيا لأي نقص مستقبلا بحسب ما أكده مصدر مطلع لـ»مكة»
الجمعة - 23 أكتوبر 2015
Fri - 23 Oct 2015
وجه المدير العام لإدارة المقررات المدرسية في وزارة التعليم خالد السليمان بتحديد نسب زيادة احتياط الكتب المدرسية لكل إدارة تعليم، تلافيا لأي نقص مستقبلا بحسب ما أكده مصدر مطلع لـ»مكة».
وأوضح المصدر أن إدارة المقررات ألزمت الإدارات التعليمية برفع تقرير فصلي حول ما تم في عملية توزيع الكتب للطلاب وأساليب تحسين الإجراءات عما تم في الفصل الدراسي الأول.
وقال إن إدارة المقررات تواصلت مع مركز المعلومات في وزارة التعليم للتركيز في الحصول على الأعداد الحقيقية المسجلة في جميع إدارات التعليم في نظام نور.
وأضاف أن هذا التواصل أتى بعد ما تمت ملاحظته من الطلبات المتكررة للتعزيز الفصل الدراسي الحالي مما يعني وجود خلل في التوزيع أدى إلى تأخر الكتاب عن الطالب.
وأشار إلى أن إدارة المقررات شددت على ضرورة مراجعة نظام نور والتأكد من الترحيل وترفيع وتثبيت جميع الطلاب في المراحل الدراسية.
إلى ذلك أنهت الإدارات التعليمية اختيار مشرفين ومشرفات للمقررات المدرسية أحدهم في تخصص اللغة الإنجليزية ويمثلون لجنة خاصة يرأسها مدير إدارة التخطيط والتطوير في الإدارة التعليمية، ومن المقرر أن تجتمع هذه اللجنة مرتين قبل بدء كل فصل دراسي لرفع تقرير لمدير التعليم عن توفر المقررات المدرسية في المستودعات ووصولها للمدارس.
11 مهمة لمشرف المقررات المدرسية
- حصر أعداد الطلاب والطالبات وتحديد الاحتياج الفعلي من المقررات.
- إعداد بيانات توزيع المقررات في كل مدرسة وفق نظام نور وتسليمها لمستودع الإدارة.
- متابعة توزيع المقررات المدرسية على المدارس ومعالجة أي زيادة أو نقص في حينه.
- المتابعة المستمرة لرصيد مستودع الكتب وعدم صرف أي كتب في حالة العجز إلا عن طريق البيانات المعتمدة.
- التأكد من تطابق كمية المقررات المدرسية المخصصة لإدارة التربية والمستلمة من المطابع.
- مخاطبة المطابع بشأن الطبعات التي عليها ملاحظات لاستبدالها بطبعات سليمة.
- معرفة الطبعات الصالحة للتدريس والمشاركة في لجنة التخلص من الطبعات غير الصالحة للتدريس بالطريقة المناسبة والنظامية.
- نشر الوعي بين الطلاب والطالبات بأهمية المقررات والمحافظة عليها وعدم تعريضها للإهانة.
- التنسيق والتعاون المستمر مع كل الأقسام والوحدات الإدارية داخل الإدارة فيما يخدم المقرر.
- زيارة المستودعات باستمرار ورفع تقارير بذلك لمدير التعليم.
- كتابة تقارير فصلية عن وضع المقررات المدرسية.