«وثيقة تاريخية» ترصد ملامح البدايات النظامية للتعليم في المملكة

نشرت دارة الملك عبدالعزيز وثيقة تاريخية بعنوان «إحصاء عام مدرسة دار التوحيد بالطائف»، تغطي الفترة الزمنية من عام 1364هـ حتى عام 1375هـ، وتبرز مرحلة مفصلية في مسيرة التعليم النظامي بالمملكة العربية السعودية، وتطوره في سنوات التأسيس، والبناء الإداري والتربوي، وذلك ضمن مبادرتها «وثائق الدارة».

وتعد مدرسة دار التوحيد بالطائف من أوائل المؤسسات التعليمية النظامية في المملكة، إذ شكلت نواة لنشر التعليم وفق أسس تنظيمية حديثة في عهد الموحد الملك عبدالعزيز بن عبدالرحمن آل سعود - طيب الله ثراه - قبل أن تتوسع الدولة في إنشاء المدارس، وتأسيس وزارة المعارف لاحقا.

وتظهر الوثيقة التي تعد سجلا رسميا للإحصاءات التعليمية، تطورا ملحوظا خلال تلك الفترة، حيث بدأت المدرسة عام 1364هـ بعدد 54 طالبا، ثم شهدت زيادة بارزة لتصل إلى 282 طالبا بحلول عام 1375هـ، بما يعكس تنامي الإقبال على التعليم، وازدياد الوعي المجتمعي بأهميته، وتوسع الدولة في دعمه ورعايته.

وتستهدف مبادرة «وثائق الدارة» تعريف الأجيال بتاريخ بلادهم من خلال إبراز وثائق أصلية تعكس مراحل التحول والتطور في مختلف المجالات، وتعزيز دور الوثيقة التاريخية بوصفها مصدرا موثوقا لفهم تاريخ الدولة، وتطور مؤسساتها.