صنفت هيئة تقويم التعليم أربعة مستويات لأداء المعلمين في المعايير المهنية للمعلمين في المملكة، والتي روعي فيها المتخرج حديثا والمهارات والخبرات المكتسبة خلال حياتهم المهنية، وهي الخريج والممارس والمتقدم والخبير، ويُتوقع بحسب معلومات للصحيفة أن تساهم هذه المستويات في تحسين جودة تدريسهم وتعميق معرفتهم.
كما أن المستويات المحددة للمعلمين تم الانتهاء منها ويجري اعتمادها خلال الأشهر القليلة المقبلة، والتي من شأنها حث المعلمين على تطوير مستوياتهم بشكل مستمر، حيث تم بناء تلك المعايير في اختيار المستوى على أسس التسلسل النمائي للمعلم بطريقة توضح كيف تنضج خلال ممارستهم للمهنة.
كما أن المستويات المحددة للمعلمين تم الانتهاء منها ويجري اعتمادها خلال الأشهر القليلة المقبلة، والتي من شأنها حث المعلمين على تطوير مستوياتهم بشكل مستمر، حيث تم بناء تلك المعايير في اختيار المستوى على أسس التسلسل النمائي للمعلم بطريقة توضح كيف تنضج خلال ممارستهم للمهنة.
الأكثر قراءة
(شذى الورد) يفوح شعراً في أمسية أدبي الطائف وجماعة فرقد
الموسيقى التصويرية: البطل الخفي في صناعة المشهد السينمائي
الشورى يطالب المعهد الملكي للفنون التقليدية بتطوير منهجيات وآليات قياس الأثر الاقتصادي والاجتماعي لبرامجه ومبادراته
برعاية وزير «البيئة».. انطلاق ملتقى الابتكار السنوي 2026 غدا
مجموعة stc تسهم في تسهيل رحلة ضيوف الرحمن لموسم حج 1447هـ
«ليالي الفيلم السعودي» تحط رحالها في إسبانيا لتقديم السينما السعودية المعاصرة