إنهاء معاناة الطلاب المكفوفين بمنحهم آلتي برايل وقبول الصم بالصناعية

قررت وزارة التعليم أخيرا منح كل طالب كفيف في معاهد وبرامج المكفوفين آلتي برايل إحداهما في المدرسة والأخرى في المنزل، لتخفيف معاناة الطلاب من التنقل بالآلة من المنزل إلى المدرسة.

وأكد مصدر لـ»مكة» الموافقة على قبول الطلاب الصم في التخصصات المناسبة بالمعاهد الصناعية الثانوية التابعة للمؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني.

وأسندت الوزارة طباعة جميع المقررات الدراسية الخاصة بالمكفوفين إلى القطاع الخاص لضمان وصولها مبكرا، مؤكدا أنها بصدد رفع برنامج (يسير) لخدمة ذوي الذكاء الحدي إلى المقام السامي للاعتماد، إضافة إلى انتهائها من تصميم وبناء برنامج التأهيل السمعي.

وأبان أنه ستطبق مناهج التعليم العام المكيفة على جميع المراحل الدراسية للصم، ومواءمة وتكييف منهج الرياضيات والعلوم للابتدائية والمتوسطة في معاهد وبرامج الأمل للصم، لتحقيق مبدأ سهولة الوصول للمنهج الدراسي العادي من خلال معالجة المحتوى.

وطبقا للمصدر، فإنه سيتم استحداث برامج لذوي فرط الحركة وتشتت الانتباه، إذ افتتحت خمسة برامج في كل من الرياض وجدة والدمام وعسير وحائل كمرحلة أولى، مبينا أن الوزارة انتهت من إعداد اختبارات أكاديمية وتشخيصية في اللغة العربية والرياضيات للطلاب ذوي صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية بهدف توحيد الإجراءات والمحاكاة في تشخيص صعوبات التعلم.

ولفت إلى تأمين مقاييس تشخيص حالات التوحد والاضطرابات السلوكية، للوصول إلى تشخيص دقيق لذوي الاضطرابات السلوكية والتوحد، مشيرا إلى تفعيل العمل الالكتروني في برامج صعوبات التعلم من خلال نظام «نور» وتدريب معلمي صعوبات التعلم عليه، بهدف تسهيل التواصل بين المشرفين والمعلمين، وتوحيد إجراءات العمل، والتحول من العمل الورقي إلى الالكتروني.

ما هي معاناة الطلاب المكفوفين؟

حمل الآلة والتنقل بها من المنزل إلى المدرسة.

كيف اهتمت الوزارة بهم والفئات الأخرى؟

• طباعة المقررات الدراسية للمكفوفين بالقطاع الخاص.


• تطبيق مناهج التعليم العام المكيفة على المراحل الدراسية للصم.


• إعداد اختبارات أكاديمية وتشخيصية للطلاب ذوي صعوبات التعلم.


• تأمين مقاييس تشخيص حالات التوحد والاضطرابات السلوكية.