حظر استخدام الإشارات في سجلات رصد المعلمين

الثلاثاء - 19 يناير 2016

Tue - 19 Jan 2016

حذرت وزارة التعليم أخيرا جميع المعلمين والمعلمات من استخدام الإشارات غير القابلة لقياس مستويات الطلاب والطالبات كعلامة الخطأ والدائرة والصح ونحوها، في جميع سجلات المتابعة اليومية والرصد.

وشددت الوزارة عبر التوجيهات على ضرورة الالتزام باستخدام الدرجات المقاسة في عمليات الرصد والمتابعة، وأن على قائدي وقائدات المدارس متابعة ذلك ومحاسبة المقصرين، وتهدف الوزارة بهذا الإجراء إلى تقويم الطالب والطالبة بصدق وثبات، وأن الإشارات الأخرى التي يتم استخدامها في التقويم لا تفي بالغرض، إذ يعد السجل وثيقة رسمية تحتفظ بها إدارة المدرسة للرجوع إليها عند وجود حاجة لمزيد من التدقيق والمراجعة.

ويساعد السجل في معرفة الطالب الذي لم يتقن مهارة من مهارات الحد الأدنى، إذ إنه سيكون بحاجة ماسة إلى المزيد من المتابعة والجهد ورسم برامج علاجية فردية لإتقان هذه المهارة، ولا بد حينها من إبلاغ ولي أمره عن إخفاقه وأخذ توقيعه خلال فترة التقويم.

فائدة سجل المتابعة اليومية للطلاب والطالبات:

  1. يعكس مدى اهتمام وحرص المعلم بطلابه.

  2. يشعر الطالب بمدى اهتمام المعلم به.

  3. يوفر كثيرا من الجهد والوقت بالنسبة للمعلم والمرشد الطلابي.

  4. يساعد على النهوض بمستوى الطالب التحصيلي.

  5. يفتح باب التنافس بين الطلاب.