إعادة الاختبارات المركزية تدريجيا.. واستثناء الحد الجنوبي

في خطوة ممهدة لعودة الاختبارات النهائية وجه وزير التعليم الدكتور أحمد العيسى جميع مديري التعليم في السعودية بتطبيق نظام الأسئلة المركزية من إدارة التعليم بعد انقطاع دام سنوات عدة عبر اختيار مادة واحدة في المرحلة الأولى من التطبيق يتم إعداد أسئلتها من قبل إدارات التعليم بدءا من الفصل الدراسي الحالي.

وبحسب تعميم صادر من وزارة التعليم، فإن هذا الإجراء من أهدافه معالجة ممارسات خاطئة تتمثل في إعطاء الملخصات للطلاب أو الاقتصار على وحدات دراسية دون الأخرى.

وتضمن التوجيه تزويد وكالتي الوزارة للتعليم بنين وبنات بتقرير الإنجاز بعد اختبارات الفصل الدراسي الثاني في هذا العام مباشرة على أن تستثنى إدارات التعليم في الحد الجنوبي من تطبيق الإطار العام لتجويد الاختبارات لتطبيق أسئلة مركزية هذا العام.

وأبان العيسى أن التوجيه يأتي لكون الاختبارات أحد الأساليب التي يتم الاستفادة منها وتوظيفها إلى جانب الأدوار الفنية للإشراف المدرسي فيما يعلي من دور المعلم في دوره التعليمي وتغطية جميع المعارف الدراسية المطلوبة في كامل المقرر الدراسي.

من جهته أكد رئيس الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية الدكتور راشد العبدالكريم أن قرار وزير التعليم يعد قرارا علاجيا لما لوحظ أخيرا من تدن في المهارات الأساسية لدى الطلاب خصوصا في المرحلة الدراسية الابتدائية.

وأضاف خلال حديثه لـ»مكة» أمس أن القرار إجراء إيجابي من الناحية التصحيحية والعلاجية للوضع الحاصل حاليا.

التعميم سيعالج بعض الممارسات مثل:

• الملخصات


• الاقتصار على وحدات دراسية دون أخرى

آلية التطبيق

• اختيار مراحل محددة.


• اختيار مادة محددة.


• توضع أسئلة موحدة لهذه المادة من قبل إدارة التعليم.


• تشمل الأسئلة كافة المنهج.