الحامدي: الحوثيون احتلوا المساجد وفرضوا التجهيل

نائب وزير تعليم الميلشيات الانقلابية يهرب من قبضتهم ويتهمهم بتدمير نسيج المجتمع
نائب وزير تعليم الميلشيات الانقلابية يهرب من قبضتهم ويتهمهم بتدمير نسيج المجتمع

الثلاثاء - 23 أكتوبر 2018

Tue - 23 Oct 2018

No Image Caption
عبدالله الحامدي
أعلن نائب وزير التربية والتعليم في حكومة ميليشيات الحوثي عبدالله الحامدي انشقاقه عن جماعة الحوثي، واتهمها عقب فراره من صنعاء إلى الرياض بتدمير النسيج المجتمعي وترسيخ الفكر الطائفي، وفرض مذهب ديني دخيل على المجتمع اليمني.

وتمكن من كسر الإقامة الجبرية التي فرضت عليه، وقال «يواصل الحوثيون تجنيدهم للأطفال، ويرتكبون فظائع لا يمكن السكوت عنها»، معتبرا أن حكم الميليشيات للعاصمة صنعاء أدى لتدمير البنية التحتية واقتصاد البلاد، مشيرا إلى أنهم يستعبدون المواطنين ويتبعون أسلوب الترهيب لتخويفهم.

وأوضح أن الميليشيات الإرهابية تنفذ مشروع «التجهيل» عن طريق نشرها لأفكارٍ دخيلة على ثقافة المجتمع اليمني، وتأسيس ما يسمى نظام الولاية، واحتلالهم للمساجد وتدميرها وإحلال الحسينيات بدلا منها، والاحتفال بطقوس غريبة لم يعتدها الشعب اليمني ولا يقبلها جملة وتفصيلا، وشدد على أن أكبر خطأ تاريخي وقع فيه اليمن هو تحالف المؤتمر الشعبي العام مع الميليشيات الحوثية الإرهابية، إذ تمكنت على إثر هذا التحالف من أن تصل إلى مفاصل الدولة، وكافة مؤسساتها بعد أن مكنها من ذلك الرئيس السابق علي عبدالله صالح بهذا التحالف المشؤوم.

وأشاد الحامدي بقرار الرئيس اليمني عبدربه منصور هادي حينما استنجد بالسعودية لإنقاذ اليمن، والتزامه بنتائج الحوار الوطني لبناء الدولة الاتحادية، وشكر المملكة على وفائها وتدخلها لتحرير اليمن من قبضة الميليشيات وإبعاد الظلم الذي حل بالشعب اليمني، وعلى تمكنهم من إخراجه من داخل صنعاء، مؤكدا أنه لم يكن متعاونا مع الميليشيات بل مجبرا على البقاء بعد تحالف المؤتمر الشعبي معها، وأن 90% من الشعب اليمني يعد رافضا للميليشيات التي أذاقتهم الجوع والموت والفقر، داعيا كل أبناء صنعاء للخروج في وجه الميليشيات الحوثية، والتصدي لمشروعهم الإيراني.

في غضون ذلك أكد وزير التربية والتعليم في الحكومة اليمنية الدكتور عبدالله لملس، حرص الحكومة اليمنية على وضع وتنفيذ سياسات تضمن لجميع أبناء اليمن الالتحاق بالمدارس، مشيرا إلى أن الحكومة وضعت استراتيجية تطوير التعليم الأساسي، وكذلك الاستراتيجية الوطنية للتعليم الثانوي العام وبرنامجا أساسيا لاستراتيجية تطوير التعليم الأساسي وخطة التعليم الانتقالية المتمثل في برنامج التغذية المدرسية لبرنامج الغذاء العالمي.

مشاهدات يمنية


  • جماعة الحوثي تختطف شابين يعملان في مجال تصوير الحفلات والمناسبات في محافظة الحديدة غرب اليمن

  • مصرع القيادي الحوثي البارز المدعو «أبوجهاد» مع مرافقيه في قصف الجيش اليمني على تجمع للانقلابيين غرب مديرية باقم

  • مصرع 3 حوثيين بينهم قيادي في نزاع مسلح بين فصيلين حوثيين على تقاسم الأراضي في محافظة إب

  • الشيخ القبلي البارز هراش البوكري، الموالي لميليشيات الحوثي، يسلم نفسه إلى قائد اللواء الثاني عمالقة العميد حمدي شكري ومقاومة الصبيحة، بعد الفرار من الميليشيات

  • وفاة 5 من نزلاء دار الرعية الاجتماعية نتيجة الإهمال والجوع والبرد وانعدام الوجبات الغذائية بسبب نهب ميليشيات الحوثي للمركز


تأثير ميليشيات الحوثي على تدهور التعليم:


  • 3,600 مدرسة أغلقت منذ بداية الحرب

  • 1.9 مليون طفل حرموا من التعليم

  • 1 مليون طفل لا يستطيعون اللحاق بالمدارس بسبب الحرب

  • 2 مليون طفل لا يحصلون على نظام تعليم رسمي

  • 2,000 مدرسة أساسية وثانوية تضررت أو استخدمتها الميليشيات متاريس

  • 67 % من المدارس لم تدفع رواتبها على مدار عامين.