صعوبات تعلمية تهدد الأطفال العباقرة
الأربعاء، ٨ أبريل ٢٠١٥
أكد منتدى أكاديمي في فرنسا أنه بعيدا عن صورة التلميذ المتفوق، يواجه كثير من الأطفال «العباقرة» صعوبات تعلمية.
وبالنظر إلى قلة الفهم الذي يعانيه هؤلاء التلامذة من جانب أساتذتهم ومسيرتهم المحفوفة بالألم، قد يتحول ذكاؤهم الحاد إلى عائق لمسيرتهم بدلا من أن يكون ميزة.
فكما كانت الحال سابقا مع موزارو والبرت اينشتاين، يصنف %2,6 من التلامذة بين السادسة والسادسة عشرة من العمر كأطفال «عباقرة» و»متقدمين فكريا» عن أترابهم أو من أصحاب المقدرات العالية، بحسب أرقام منظمة الصحة العالمية.
ويتميز هؤلاء الأطفال بنهم كبير للمعرفة وبحس فطري إبداعي مع روح دعابة مميزة، كما أن نسبة الذكاء لديهم تفوق 130 والوظائف الدماغية لديهم تعمل بشكل خارج عن المألوف، إضافة إلى أنهم يتمتعون بحساسية كبيرة، كما أنهم يظهرون تطورا فكريا متقدما بالمقارنة مع الأطفال في السن نفسها.