التعليم الأهلي تطالب باعتماد 5 مناهج دولية أسوة بالعالمية

رفعت لجنة الاستثمار في التعليم الأهلي طلبا لوزارة التعليم ترغب فيه السماح لها بإدخال مناهج أجنبية معتمدة لخمسة تخصصات علمية أسوة بالمدارس العالمية.
وأوضح مصدر مطلع لـ»مكة» أن هذا الطلب جاء نتيجة لضعف إقبال السعوديين على تسجيل أبنائهم لديها وتوجههم إلى المدارس العالمية التي أصبحت هي الرغبة الأولى للأسر الآن.
وقال إن مدارس أهلية كثيرة أغلقت العام الماضي بسبب ضعف الإجراءات وسوء الدخل المالي، وكان آخرها على سبيل المثال إغلاق 150 مدرسة أهلية في جدة العام الماضي، مبينا أن اللجنة طلبت السماح لها بتدريس مواد الرياضيات والفيزياء والكيمياء والأحياء واللغة الإنجليزية من خلال مناهج دولية معتمدة من جامعات عالمية.
ولفت إلى أن الوزارة تدرس الآن هذا الطلب وتنتظر اللجنة ردها في هذا الشأن وإذا ما تمت الموافقة عليه فإن المدارس الأهلية ستنافس بقوة المدارس العالمية التي زاد عددها الآن من 200 مدرسة في 1426 إلى 1500 مدرسة موزعة في جميع مناطق السعودية في حين تراجعت نسبة مشاركة المدارس الأهلية الآن إلى 7%
وأشار إلى أن الدول التي طلبنا اعتماد مناهجها العلمية هي الولايات المتحدة الأمريكية وبريطانيا لكونهما الأميز في مستوى الجامعات بين جميع الدول.
ولفت إلى أن مستثمرين كثرا في التعليم الأهلي حولوا نشاطهم التجاري الآن إلى الاستثمار في التعليم العالمي لسهولة الإجراءات وقلة الاشتراطات ورغبة أولياء الأمور في تسجيل أبنائهم فيها، وكان ذلك عن طريق بيع مدارسهم والتوجه نحو العالمية.
وكانت وزارة التعليم وضعت قبل أعوام ضوابط للالتحاق بالمدارس العالمية المملوكة لمستثمرين سعوديين فقط، وتضمنت الضوابط أنه يسمح للمدارس الأجنبية التي يمتلكها سعوديون قبول طلاب سعوديين، بشرط حصولها على 800 درجة في سجل تقييم المدارس الأجنبية وفق ضابط اشترطته الوزارة بحصولها على الاعتماد الأكاديمي النهائي من جهة اعتماد دولية معترف بها، إضافة إلى عدم تضمن المقررات الدراسية أي مخالفات شرعية أو تجاوزات تنافي أنظمة وتقاليد السعودية.
وألزمت الوزارة تلك المدارس بتدريس منهج التربية الإسلامية واللغة العربية وتاريخ وجغرافيا المملكة لطلابها على ألا تقل الحصص المقررة لأي منها عن 50% من الحصص المقررة في المدارس الحكومية لضمان عدم الإخلال بالهوية الدينية والوطنية.