تتجه وزارة التعليم إلى الرفع بأسماء طلاب الابتدائية الذين تبلغ نسبة غيابهم 20% دون عذر مقبول سواء كانت متصلة أو متقطعة خلال العام الدراسي إلى مركز تلقي البلاغات ضد العنف والإيذاء 1919 في إجراء هو الأول من نوعه.

ووفقا لمعلومات حصلت عليها «مكة» فإن هذا الإجراء يأتي عملا بما ورد في المادة الثالثة من نظام حماية الطفل رقم 4 والمادة الثالثة من اللائحة التنفيذية لنظام حماية الطفل 10/3،9/3 الصادرة بالمرسوم الملكي رقم م/14 وتاريخ 3/2/1436 المتضمن الرفع للجهات المختصة حيث يعد ذلك من الإهمال والتسبب في انقطاع الطالب عن التعليم.

وتضمنت الإجراءات لمن بلغ غيابه أيضا 20% اجتماع لجنة التوجيه والإرشاد في المدرسة لدرس جميع الشواهد والوثائق التي تم أخذها على الطالب وولي أمره، واستكمال جميع الإجراءات الواجب اتخاذها من قبل إدارة المدرسة في حق الطالب بدون عذر، والتي نص عليها دليل قواعد السلوك والمواظبة.

أوضحت المصادر أن الوزارة حددت لولي أمر الطالب أسبوعا واحدا فقط للرد على خطاب المدرسة بأسباب غياب أو تأخر ابنه، فإن لم يرد، عد غيابه بعذر غير مقبول. ويتم منح إدارة المدرسة تقييم حالة الغياب أو التأخر والتأكد من السبب فإذا كان السبب لايبرر الغياب أو التأخر عد عذر غير مقبول.

يذكر أن مركز تلقي البلاغات ضد العنف والإيذاء يستقبل بلاغات العنف الأسري على الرقم المجاني (1919) على مدار (24) ساعة بكادر نسائي بالكامل ويسمى التدخل السريع.

إلى ماذا يهدف نظام حماية الطفل ؟

1 التأكيد على ما قررته الشريعة الإسلامية، والأنظمة والاتفاقيات الدولية التي تكون المملكة طرفاً فيها والتي تحفظ حقوق الطفل وتحميه من كل أشكال الإيذاء والإهمال.

2 حماية الطفل من كل أشكال الإيذاء والإهمال ومظاهرهما التي قد يتعرض لها في البيئة المحيطة به (المنزل أو المدرسة أو الحي أو الأماكن العامة أو دور الرعاية والتربية أو الأسرة البديلة أو المؤسسات الحكومية والأهلية أو ما في حكمها)، سواء وقع ذلك من شخص له ولاية على الطفل أو سلطة أو مسؤولية أو له به علاقة بأي شكل كان، أو من غيره.

3 ضمان حقوق الطفل الذي تعرض للإيذاء والإهمال، بتوفير الرعاية اللازمة له.

4 نشر الوعي بحقوق الطفل وتعريفه بها، وبخاصة ما يرتبط بحمايته من الإيذاء والإهمال.

ما هي المادة الثالثة من نظام حماية الطفل؟

يعد إيذاء أو إهمالا تعرض الطفل لأي مما يأتي:

1 إبقاؤه دون سند عائلي.

2 عدم استخراج وثائقه الثبوتية، أو حجبها، أو عدم المحافظة عليها.

3 عدم استكمال تطعيماته الصحية الواجبة.

4 التسبب في انقطاعه عن التعليم.

5 وجوده في بيئة قد يتعرض فيها للخطر.

6 سوء معاملته.

7 التحرش به جنسيا، أو تعريضه للاستغلال الجنسي.

8 استغلاله ماديا، أو في الإجرام، أو في التسول.

9 استخدام الكلمات المسيئة التي تحط من كرامته أو تؤدي إلى تحقيره.

10 تعريضه لمشاهد مخلة بالأدب، أو إجرامية، أو غير مناسبة لسنه.

11 التمييز ضده لأي سبب عرقي، أو اجتماعي، أو اقتصادي.

12 التقصير البين المتواصل في تربيته ورعايته.

13 السماح له بقيادة المركبة دون السن النظامية.

14 كل ما يهدد سلامته أو صحته الجسدية أو النفسية.