حددت حقيبة تدريبية حديثة أعدها فريق من برنامج الأمان الأسري في الحرس الوطني بالتعاون مع اللجنة الوطنية للطفولة ومنظمة اليونيسيف 17 علامة تكشف حدوث «تنمر» على الطالب.

وتهدف الحقيبة التي اطلعت «مكة» على نسخة منها إلى تقوية الشراكة بين المدرسة والأسرة والمجتمع، وإلى الحد من التنمر والقضاء عليه، وإيجاد برامج الوقاية وتدريب المرشد الطلابي حتى يتمكن من الكشف المبكر عليه.

ويقصد بالتنمر استغلال القوة لممارسة سلوكيات عدوانية من طالب أو مجموعة من الطلبة تجاه طالب آخر يكون أقل في القوة والقدرة، وتتسم تلك الممارسات بالتكرار، فما يحدث لمرة واحدة لا يعد تنمرا.

وكانت وزارة التعليم أكدت على ضرورة الاهتمام بتطبيق أنظمة قواعد السلوك والمواظبة، من بينها تطبيق الأنظمة على الطلاب المتنمرين، كما هو مدون في قواعد السلوك والمواظبة وعدم التسامح في هذا السلوك.

علامات دالة على حدوث التنمر على الطالب مستخلصة من الدراسات:

• الخوف من بعض الأماكن التي كان يرتادها الطالب من قبل

• فقدان الاهتمام بالنشاطات التي اعتاد عليها بالسابق

• تغيير مجموعات الأصدقاء التي كان ينتمي إليها (قطع العلاقات مع الآخرين)

• يطلب من الكبار توصيله من وإلى المدرسة

• انخفاض مفاجئ في مستوى التحصيل الدراسي

• البقاء في الفصل وقت الفسحة

• البقاء في المدرسة وقت الانصراف

• ادعاءات متكررة بفقدان المصروف

• يسلك طريقا مختلفا أثناء الذهاب إلى المدرسة

• فقدان الشهية

• يخرج إلى الفسحة متأخرا ويعود مبكرا

• لا يذهب إلى دورات المياه

• مشاعر حزن

• يحضر إلى البيت جائعا

• يبدو سعيدا أيام العطل بخلاف أيام الدراسة

• منشغل بسماته الجسمية وتأخذ جزءا كبيرا من تفكيره (الطول، المظهر،...)

• تراوده أفكار سيئة.