«التعليم» تطلق «التعلم عبر اللعب» لتنمية الابتكار وتصميم الألعاب التعليمية لدى الطلبة

أعلنت وزارة التعليم، ممثلة بوكالة تنمية قدرات الطلاب والإدارة العامة لبرامج الموهوبين عن إطلاق مسابقة (التعلم عبر اللعب) (Play to Learn) بالتعاون مع مجموعة سافي للألعاب الالكترونية بهدف تنمية قدرات الطلبة وتعزيز مهارات الإبداع والابتكار والتفكير الناقد وحل المشكلات، من خلال توظيف الألعاب التعليمية في تجارب تعلم تطبيقية تجمع بين المعرفة والتقنية والعمل الجماعي.

وتستهدف المسابقة طلبة المرحلتين المتوسطة والثانوية في مدارس التعليم العام، ممن تتراوح أعمارهم بين 10 و18 عاما، على أن تكون المشاركة ضمن فرق مكونة من طالبين إلى ثلاثة طلاب، حيث تتاح لهم فرصة تحويل أفكارهم التعليمية إلى نماذج مبتكرة لألعاب تعليمية، وتتضمن متطلبات المشاركة إعداد فيديو تعليمي لفكرة اللعبة إلى جانب وثيقة تصميم اللعبة (Game Design Document – GDD) وفق النموذج المعتمد للمسابقة، فيما تتولى المدارس دعم الطلبة ومتابعة فرقهم خلال مراحل تطوير الأفكار وتقييم المشاريع على مستوى المدرسة وفق معايير التقييم المعتمدة، تمهيدا لترشيح مشروع واحد للانتقال إلى مرحلة التقييم على مستوى إدارة التعليم.

وتهدف المسابقة إلى اكتشاف الطلبة الموهوبين في مجالات تصميم الألعاب والتقنية والابتكار وإتاحة الفرصة لهم لإبراز قدراتهم ومهاراتهم بما يسهم في توجيههم نحو فرص الرعاية والتطوير المناسبة وتعزيز توظيف الألعاب في التعلم، من خلال تجارب تعليمية تفاعلية، وتأتي المسابقة ضمن توجهات وزارة التعليم نحو تطوير الممارسات التعليمية وتنمية مهارات المستقبل لدى الطلبة وتعزيز ثقافة الإبداع وصناعة الألعاب التعليمية في البيئة المدرسية.

ودعت الوزارة المدارس المستهدفة إلى الاطلاع على الأدلة والنماذج التنظيمية للمسابقة والالتزام بالمواعيد والمتطلبات المحددة ومتابعة مشاركة الطلبة وفق الضوابط المعتمدة.