يعوق عدم توفر الكوادر المتخصصة بالتوحد تنفيذ 12 برنامجا متعلقا بفرط الحركة وتشتت الانتباه في مدارس الرياض، إذ صممت إدارة التربية الخاصة بتعليم الرياض 12 برنامجا للطلاب الذين يعانون من فرط الحركة وتشتت الانتباه يتولى تدريسه معلمو التوحد. وقال مدير التربية الخاصة بتعليم الرياض عبدالرحيم آل الشيخ لـ»مكة» إن تخصص التوحد الذي تحتاج إليه العاصمة لم يقدم عليه أي من الكوادر التي طلبت النقل إلى الرياض غير أن الوزارة وعدت بتعيينات جديدة في هذا المجال لتنفيذ البرامج المتخصصة. وصممت إدارة التربية الخاصة 12 برنامجا لمدارس مختلفة في الرياض فصلت فيها طلاب التوحد عن طلاب فرط الحركة وتشتت الانتباه، إذ ستنفذ البرامج في حال توفير المعلمين في مدارس عادية تدرس المناهج العادية، بما يتيح للطلبة الطبيعيين الذين يعانون من النشاط الزائد وتشتت الانتباه أخذ حصص سلوكية خاصة يتابعها المختص بالمدرسة من غرفة المصادر الخاصة بفرط الحركة وتشتت الانتباه. تقارير سلوكية وستعتمد البرامج على ملاحظة المعلم في الصف العادي للطلاب، بحيث يرفع تقرير في حال كان لديه شكوك عن فرط حركة أحد الطلاب إلى المختص بغرفة المصادر، ويتابع الأخير بدوره إجراءات فحص الطالب والاطلاع على تقاريره الطبية ومعرفة تعاطي الحالة للأدوية، ثم تصميم ساعات تعديل سلوكي للطالب إضافية للمنهج الدراسي العادي بما يوازي حصتين أسبوعيين. ويرصد البرنامج التطور السلوكي الذي يقع على الطلاب المستفيدين. معايير اختيار المدارس الـ12 لتطبيق البرنامج 1 مدرسة حكومية 2 كثافة متوسطة 3 مبان جديدة 4 توزيعها على 12 مكتبا لتغطية كافة مناطق الرياض