«تفاؤل وفرحة».. عنوان العودة الحضورية التي شهدت 7 إجراءات كانت بمثابة عودة الروح لنحو 34 ألف مدرسة في المناطق، تحوي 6.2 ملايين طالب وطالبة ونحو 518 ألف معلم ومعلمة، وارتسمت السعادة على الوجوه سواء في الطابور الصباحي أو الإذاعة المدرسية أو المقاصف أو الملاعب التي شهدت عودة للأنشطة الرياضية بحيوية.

وبالعودة الحضورية الكاملة بدأ الطلاب والطالبات مرحلة جديدة ضمن رحلتهم التعليمية، من خلال استكمال مسيرة التعلم في فصل دراسي ثالث، وفق التقويم الدراسي الجديد الذي أعاد توزيع العام إلى 3 فصول دراسية، متضمنا 39 أسبوعا مقسمة على 3 فصول دراسية بواقع 13 أسبوعا لكل فصل دراسي، بما تسعى الوزارة من خلاله إلى تطوير منظومة التعليم وفق أفضل الممارسات العالمية، ورفع مستوى كفاءة العملية التعليمية.

ويحقق نظام الفصول الدراسية الثلاثة جملة من المزايا والأثر الإيجابي التي تسهم في رفع كفاءة العملية التعليمية بمنظومتها الكلية التي تشمل الطلبة وأولياء الأمور والمعلمين والمعلمات، حيث يسهم النظام في تحسين الأداء التعليمي للطلبة، والحفاظ على التراكم المعرفي لديهم، إلى جانب دعم مهاراتهم، وممارسة أنشطة لاصفية عدة، كما تمكن الفصول الثلاثة أولياء الأمور من الوقوف على مستويات الأبناء التعليمية بعد الاطلاع على تقييمهم خلال 3 فصول، وإتاحة الوقت الكافي لمشاركتهم في الأنشطة والفعاليات الوطنية والاجتماعية والثقافية، وكذلك رفع مستوى التفاعل وتكامل الأدوار بين المدرسة والأسرة.

وبدأت معظم المدارس - بعد العودة الحضورية - تفعيل أسبوع البيئة تحت شعار (بيئتنا مسؤوليتنا)، والذي يصادف أول أسبوع من فصل الربيع من كل عام.

ويهدف الاحتفاء بأسبوع البيئة إلى رفع مستوى الوعي البيئي لدى جميع فئات المجتمع والقطاعات المختلفة، وتعزيز الوعي البيئي لدى أفراد المجتمع وتحفيز العادات والسلوكيات الحميدة التي تشجع على حماية البيئة ورعايتها على جميع الأصعدة والجهات والمهتمين في المجال البيئي الحضاري، تحقيقا لرؤية 2030 التي اهتمت بالجانب البيني بشكل كبير.

4 نصائح من «الصحة» للطلاب

الكمامات

الالتزام بارتدائها داخل الأماكن المغلقة

العطاس والسعال

اتباع أدابهما باستخدام المناديل الورقية والتخلص منها بأسرع وقت ممكن، واستخدام المرفق عن طريق ثني الذراع

غسل الأيدي

تطهير الأيدي بالماء والصابون أو المطهر الكحولي مع تجنب لمس العينين والأنف والفم قبل غسل اليدين، والاهتمام بالنظافة الشخصية

التهوية الجيدة

التأكد من وجود تهوية جيدة داخل الأماكن المغلقة

مزايا الفصول الثلاثة وجودة التعليم

• بناء قدرات الطلبة وتمكينهم بما يتواكب ومهارات القرن 21
• تجويد نواتج التعليم
• التوزيع الأمثل للإجازات الدراسية
• الحفاظ على التراكم المعرفي للطلاب
• دعم المهارات بالمقررات الدراسية

9 آثار متوقعة

• الحد من غياب الطلبة
• الاستثمار الأمثل للعام الدراسي والموارد التعليمية
• رفع نتائج الطلبة في الاختبارات الدولية
• ربط المخرجات التعليمية بمتطلبات سوق العمل
• تقليص الفجوة التعليمية
• إتاحة مشاركة الطلبة في الأنشطة الصفية واللاصفية
• تعزيز التنافسية في قطاع التعليم
• تحسين نواتج التعلم وزيادة جودة العملية التعليمية
• تطوير منظومة التعليم بما يتناسب وأفضل الممارسات العالمية

4 مزايا للمعلمين في النظام الجديد

• إعطاء مؤشر لأداء الطلاب والطالبات في كل فصل دراسي
• إتاحة الفرصة لعلاج المشكلات التي تواجه الطلاب
• اكتساب تطوير مهني يتناسب مع تطوير المناهج الدراسية
• تعزيز نشاط المعلمين والمعلمات والطلاب والطالبات في آنٍ واحد

7 إجراءات في الفصل الثالث

• عودة الاصطفاف الصباحي
• إلغاء المجموعات 1 وب
• إلغاء التباعد بين الطلبة
• عودة الإذاعة المدرسية
• ممارسة الرياضة البدنية
• عودة الأنشطة اللاصفية
• عودة المقصف