التعليم تحدد ضوابط توزيع المقررات الدراسية
الأربعاء، ١٥ يونيو ٢٠١٦
حددت وزارة التعليم أخيرا ثمانية ضوابط لآلية استلام وتوزيع المقررات الدراسية للطلاب والطالبات للفصل الدراسي الأول للعام 1437-1438.
وبحسب معلومات للصحيفة فإن توجيهات عاجلة صدرت لمكاتب التعليم في المناطق والمحافظات بالتمشي بهذه الآلية لضرورة توخي الدقة في تسليم المقررات.
وشددت الوزارة على أن هذه الآلية تأتي موافقة لأعداد الطلاب المسجلة في برنامج «نور» الواردة من إدارة تقنيات المعلومات.
آلية تسليم المقررات الدراسية للطلاب والطالبات
تكوين لجنة في كل مدرسة برئاسة قائد المدرسة أو من ينيبه من الوكلاء وعضوية اثنين من الإداريين ومهامها:
فيما يختص بطلبات النمو يتم التقيد بنموذج محدد لكل مدرسة على حدة، مع أهمية مراعاة النمو والزيادة في أعداد الطلاب، ويشمل:
عند قبول الطالب أو الطالبة من وإلى داخل مدارس المنطقة يلزم بأهمية التأكد من استلام المقررات الدراسية ومتابعة ذلك من قائد المدرسة
04
في حالة قبول طالب أو طالبة من خارج المنطقة أو السعودية ولم يضف بنظام نور ولأهمية عدم التأخير في توفير المقررات الدراسية للطالب يعد خطاب رسمي من قبل قائد المدرسة لإدارة التخطيط والتطوير
05
متابعة مستمرة لاحتياج المقررات الدراسية لطلاب وطالبات المنازل وتثبيت تسجيلهم بنظام نور
06
فيما يتعلق باحتياج المعلمين من أدلة المعلم يتم توجيه المعلمين والمعلمات لبوابة إدارة التعليم
07
التأكيد على مدارس المرحلة الثانوية المطبقة لنظام المقررات التي لم تدخل احتياجها المتوقع للعام الدراسي المقبل بسرعة إدخالها عاجلا
08
في حال افتتاح الصفوف الجديدة (أول متوسط/ أول ثانوي) للمدارس الأهلية للعام الدراسي الجديد يعد خطاب رسمي من قائد المدرسة لاستكمال الصرف، مع ملاحظة أن الاحتياج مستحق فقط لمن درس عام 1436-1437 بنفس المدرسة بالصفين السادس الابتدائي أو الثالث المتوسط، مع إرفاق ما يثبت ذلك
وبحسب معلومات للصحيفة فإن توجيهات عاجلة صدرت لمكاتب التعليم في المناطق والمحافظات بالتمشي بهذه الآلية لضرورة توخي الدقة في تسليم المقررات.
وشددت الوزارة على أن هذه الآلية تأتي موافقة لأعداد الطلاب المسجلة في برنامج «نور» الواردة من إدارة تقنيات المعلومات.
آلية تسليم المقررات الدراسية للطلاب والطالبات
تكوين لجنة في كل مدرسة برئاسة قائد المدرسة أو من ينيبه من الوكلاء وعضوية اثنين من الإداريين ومهامها:
- استلام المقررات الدراسية من إدارة المستودعات
- تسليم المقررات للطلاب المنتظمين والمنتقلين للمدرسة
- إعادة المقررات الدراسية الزائدة إن وجدت لأي سبب كان
- التنسيق مع المستودعات لاستكمال المخصص في حال النقص
- الرفع لإدارة التخطيط عند وجود نقص بعدد المقررات أو تكرار أو فقدان لعدد الصفحات أو وجود أخطاء مطبعية
فيما يختص بطلبات النمو يتم التقيد بنموذج محدد لكل مدرسة على حدة، مع أهمية مراعاة النمو والزيادة في أعداد الطلاب، ويشمل:
- المقبولين من خارج المنطقة سعوديين وغير سعوديين
- المنقطعين عن الدراسة سعوديين وغير سعوديين
- المسرعين للصفين السادس الابتدائي والثالث المتوسط
- المحولين من النظام الفصلي إلى نظام المقررات
عند قبول الطالب أو الطالبة من وإلى داخل مدارس المنطقة يلزم بأهمية التأكد من استلام المقررات الدراسية ومتابعة ذلك من قائد المدرسة
04
في حالة قبول طالب أو طالبة من خارج المنطقة أو السعودية ولم يضف بنظام نور ولأهمية عدم التأخير في توفير المقررات الدراسية للطالب يعد خطاب رسمي من قبل قائد المدرسة لإدارة التخطيط والتطوير
05
متابعة مستمرة لاحتياج المقررات الدراسية لطلاب وطالبات المنازل وتثبيت تسجيلهم بنظام نور
06
فيما يتعلق باحتياج المعلمين من أدلة المعلم يتم توجيه المعلمين والمعلمات لبوابة إدارة التعليم
07
التأكيد على مدارس المرحلة الثانوية المطبقة لنظام المقررات التي لم تدخل احتياجها المتوقع للعام الدراسي المقبل بسرعة إدخالها عاجلا
08
في حال افتتاح الصفوف الجديدة (أول متوسط/ أول ثانوي) للمدارس الأهلية للعام الدراسي الجديد يعد خطاب رسمي من قائد المدرسة لاستكمال الصرف، مع ملاحظة أن الاحتياج مستحق فقط لمن درس عام 1436-1437 بنفس المدرسة بالصفين السادس الابتدائي أو الثالث المتوسط، مع إرفاق ما يثبت ذلك