أقر مجلس إدارة هيئة تقويم التعليم والتدريب اعتماد المعايير الوطنية لمناهج التعليم العام، والإطار العام للتقويم والتميز المدرسي، إلى جانب تحديد المعايير التي تعزز القيم وتبني المهارات وتراعي الأولويات الوطنية والأسس المنهجية، وذلك في الاجتماع الذي ترأسه رئيس المجلس الدكتور أحمد العيسى في مقر الهيئة.

وناقش المجلس الموضوعات المدرجة، واطلع على التقرير السنوي المتضمن ملخصا عن نتائج عمليات التقويم للهيئة خلال العام الماضي، وحسابها الختامي لعام 2018، وقرر الموافقة على ما جاء فيهما تمهيدا لرفعهما إلى الجهات المختصة.

ونوه العيسى بالجهود المبذولة من قبل رئيس الهيئة الأمير الدكتور فيصل بن عبدالله المشاري وقيادات ومنسوبي الهيئة ومنسوباتها وما يقدمونه من إنجازات في سبيل تحقيق مهام الهيئة واختصاصاتها وأهدافها ومبادراتها الاستراتيجية التي تسهم في تحقيق رؤية المملكة 2030.

يذكر أن الهيئة هي الجهة المختصة في السعودية بالتقويم والقياس واعتماد المؤهلات، في التعليم والتدريب في القطاعين العام والخاص لرفع جودتهما وكفايتهما ومساهمتهما في خدمة الاقتصاد والتنمية الوطنية.

قرارات المجلس

• اعتماد المعايير الوطنية لمناهج التعليم العام التي تبنتها الهيئة بالتنسيق مع وزارة التعليم، وبمشاركة نحو 450 مختصا في عمليات المراجعة والتحكيم من الهيئة والوزارة، والجامعات السعودية، وبمشاركة عدد من الخبراء ذوي العلاقة من ممثلي الوزارات والهيئات، والقطاعات المعنية، وأصحاب العلاقة من العاملين في الميدان في مناطق المملكة.
• أن تتضمن هذه المعايير (معايير المحتوى، والأداء لمجالات التعلم العشرة) لتمثل وصفا لرحلة الطالب التعليمية عبر المستويات والصفوف الدراسية، وتسعى هذه المعايير إلى ترسيخ القيم الإسلامية والهوية الوطنية والعناية باللغة العربية، وإعداد الطلاب للحياة العامة، ووظائف المستقبل، كما تسعى إلى تحقيق نحو (19) هدفا من أهداف رؤية المملكة 2030.
• اعتماد الإطار العام للتقويم والتميز المدرسي التابع للهيئة ليكون الإطار المرجعي لتنظيم جميع عمليات التقويم المدرسي في مختلف مدارس التعليم العام بالمملكة، ويتضمن الإطار جميع أهداف التقويم المدرسي ومعاييره ومنطلقاته ومنهجيته وتطبيقه وإجراءاته.