العيسى: نبحث عن معلمين ملهمين
14 ورقة عمل وحلقة نقاش في ملتقى الإشراف التربوي 19
الأربعاء / 23 / محرم / 1440 هـ - 09:15 - الأربعاء 3 أكتوبر 2018 09:15
كشف وزير التعليم الدكتور أحمد العيسى عن تكثيف البرامج والمشاريع الهادفة إلى دعم المعلم، وزيادة الدورات التدريبية لنقل الخبرات وإحداث حراك إيجابي، بهدف إيجاد عناصر ملهمة ومحفزة للتعليم في السعودية.
وقال خلال تدشين ملتقى الإشراف التربوي الـ19 تحت عنوان «الإشراف التربوي في ضوء رؤية 2030» بمعهد العاصمة النموذجي في الرياض أمس «المعلم هو محور العملية التعليمية ودور الإشراف بمثابة حلقة وصل لوصول العملية التعليمية من المعلم إلى الطالب بالشكل المطلوب»، مشددا على ضرورة تعزيز علاقة التواصل بين المشرف التربوي والمعلم.
وأكد حرص القيادة الرشيدة على التعليم من مختلف جوانبه وفق رؤية المملكة 2030 ليرقى بمستوى النجاح والإنجاز، وقال «تعمل الوزارة على خطط ومبادرات وبذل الجهود على المستويات كافة لينعكس ذلك على الطالب ليصل إلى مستوى يواجه به تحديات المستقبل ويكون إنسانا ناجحا قادرا على خدمة بلده ومجتمعه».
وشدد العيسى على بذل جهود مضاعفة لتعزيز التواصل والجوانب الإيجابية بين المشرف التربوي والمعلم والطالب لأنه سيعكس العمل داخل الفصل الدراسي وخارجه، ويتلمس السبل لجذب الطالب للتعليم والتعلم ويجعل منه عنصرا مشاركا قابلا للتفاعل مع المنهج والتعليم، ونوه بالدور الذي قدمته الوزارة لدعم المعلم وتكثيف الدورات التدريبية.
من جانبه، قال مدير عام معهد العاصمة النموذجي عادل الطخيم «وزارة التعليم تشهد في هذا العهد حراكا متسارعا، يتجلى الاهتمام به في جهود وزارة التعليم بقيادة الوزير، التي تقدمها للعلم والتعلم وتوفير كل ما من شأنه النهوض بها».
وذكر أن نجاح العملية التعليمية التي تقدمها صروح التعليم يعتمد وبشكل أساسي على مدى كفاية عناصر تلك العملية بما فيها الطالب والمعلم والمنهج بشموليته والجهات المشاركة الأخرى وعلى حسن متابعة تلك العناصر ودعمها والإشراف عليها، مما يؤكد أهمية الإشراف التربوي لضمان استدامتها وجودة أدائها لمهامها وواجباتها، وهو ما تؤكد عليه الرؤية الوطنية المباركة 2030 في مختلف محاورها وتنوع عناصرها وتعدد مجالاتها.
ملتقى الإشراف التربوي 19
3 أيام
14 ورقة علمية
حلقة نقاش مفتوحة
ورشة عمل متخصصة
مشاركة دولية ومحلية
رؤية وزارة التعليم للرقي بالإشراف التربوي
وقال خلال تدشين ملتقى الإشراف التربوي الـ19 تحت عنوان «الإشراف التربوي في ضوء رؤية 2030» بمعهد العاصمة النموذجي في الرياض أمس «المعلم هو محور العملية التعليمية ودور الإشراف بمثابة حلقة وصل لوصول العملية التعليمية من المعلم إلى الطالب بالشكل المطلوب»، مشددا على ضرورة تعزيز علاقة التواصل بين المشرف التربوي والمعلم.
وأكد حرص القيادة الرشيدة على التعليم من مختلف جوانبه وفق رؤية المملكة 2030 ليرقى بمستوى النجاح والإنجاز، وقال «تعمل الوزارة على خطط ومبادرات وبذل الجهود على المستويات كافة لينعكس ذلك على الطالب ليصل إلى مستوى يواجه به تحديات المستقبل ويكون إنسانا ناجحا قادرا على خدمة بلده ومجتمعه».
وشدد العيسى على بذل جهود مضاعفة لتعزيز التواصل والجوانب الإيجابية بين المشرف التربوي والمعلم والطالب لأنه سيعكس العمل داخل الفصل الدراسي وخارجه، ويتلمس السبل لجذب الطالب للتعليم والتعلم ويجعل منه عنصرا مشاركا قابلا للتفاعل مع المنهج والتعليم، ونوه بالدور الذي قدمته الوزارة لدعم المعلم وتكثيف الدورات التدريبية.
من جانبه، قال مدير عام معهد العاصمة النموذجي عادل الطخيم «وزارة التعليم تشهد في هذا العهد حراكا متسارعا، يتجلى الاهتمام به في جهود وزارة التعليم بقيادة الوزير، التي تقدمها للعلم والتعلم وتوفير كل ما من شأنه النهوض بها».
وذكر أن نجاح العملية التعليمية التي تقدمها صروح التعليم يعتمد وبشكل أساسي على مدى كفاية عناصر تلك العملية بما فيها الطالب والمعلم والمنهج بشموليته والجهات المشاركة الأخرى وعلى حسن متابعة تلك العناصر ودعمها والإشراف عليها، مما يؤكد أهمية الإشراف التربوي لضمان استدامتها وجودة أدائها لمهامها وواجباتها، وهو ما تؤكد عليه الرؤية الوطنية المباركة 2030 في مختلف محاورها وتنوع عناصرها وتعدد مجالاتها.
ملتقى الإشراف التربوي 19
3 أيام
14 ورقة علمية
حلقة نقاش مفتوحة
ورشة عمل متخصصة
مشاركة دولية ومحلية
رؤية وزارة التعليم للرقي بالإشراف التربوي
- تكثيف البرامج الهادفة إلى دعم المعلم
- زيادة الدورات التدريبية
- إيجاد عناصر محفزة وملهمة
- تعزيز التواصل بين المشرف التربوي والمعلم والطالب
- برامج لجذب الطالب وجعله عنصرا مشاركا