21 إجراء تمهد لنظام مقررات الثانويات

تعكف وزارة التعليم على تنفيذ 21 إجراء لتهيئة مدارس المرحلة الثانوية لتطبيق نظام المقررات بما يحقق أهدافه ابتداء من العام الدراسي المقبل.

وطبقا لمعلومات حصلت عليها «مكة» فإن قائدي المدارس الثانوية ووكلاءهم ذات النظام الفصلي سيبدؤون الأسبوع المقبل زيارات إلى المدارس الخبيرة بنظام المقررات للوقوف ميدانيا على آلية سير الدراسة بها ونقل التجربة إلى مدارسهم.

وتأتي هذه الإجراءات بتوجيه من نائب وزير التعليم الدكتور عبدالرحمن العاصمي ويستفيد منها طلاب الصف الثالث المتوسط وشاغلو الوظائف التعليمية والإدارية في المدارس الثانوية إضافة إلى المشرفين التربويين ذوي العلاقة.

وتضمنت الخطة تشكيل لجنة لمتابعة تطبيق نظام المقررات في كل إدارة برئاسة مدير التعليم وحصر أعداد الطلاب والمعلمين والقيادات المدرسية والوكلاء والمرشدين الطلابيين في مدارس الثانوية.

وجاء من ضمن الإجراءات المعتمدة تسديد الاحتياج المادي والبشري في المدارس الثانوية، ومن ذلك متابعة تسليم الكتب الدراسية للطلاب في المدارس الثانوية وفق الطبعات المحددة والأعداد المطلوبة لنظام المقررات، وذلك قبل بداية العام الدراسي المقبل.

وكانت التعليم أوضحت في وقت سابق أن تطبيق النظام في المدارس الثانوية سيطبق بشكل مرحلي خلال ثلاث سنوات، بدءا بالصف الأول الثانوي في العام الدراسي المقبل 1439/‏ 1440.

وتختلف الخطة الدراسية من مدرسة إلى أخرى، على أن يسجل الطالب 7 مقررات فأقل لكل مستوى، ويمكن للطالب المتفوق أو الخريج تسجيل 8 مقررات، وذلك ضمن مسارين موحدين للبنين والبنات وهما العلوم الطبيعية، والعلوم الإنسانية وفق معدل تراكمي يحتسب من أول مستوى بنسب ثابتة، مشيرة إلى أن الخطة الدراسية في نظام المقررات تتكون من البرنامج المشترك الذي يدرسه جميع الطلبة وهو برنامج إجباري، يتكون من مسارين تخصصيين، ومواد اختيارية.

عن نظام المقررات:

• الدراسة تشمل 6 مستويات قد تكون أكثر في حالة التعثر

• سيكون النظام عبارة عن فصلين منفصلين، يجري التعامل مع كل فصل على حدة

• لن يعيد الطالب المتعثر السنة الدراسية كاملة بل سيحمل المادة المتعثرة إلى المستوى التالي

• يسمح بأن يكون لكل طالب خطته الدراسية المستقلة الخاصة به

• الحد الأدنى من المواد الاختيارية مقرران دراسيان، والأعلى 4 مقررات

• توزع الدرجات بمعدل 100 درجة لكل مقرر دراسي على أن تكون 50 درجة للأعمال و 50 درجة للاختبار النهائي

• يتطلب النجاح الحصول على 50 درجة كحد أدنى شريطة حضور الاختبار النهائي

• لا يوجد اختبار للدور الثاني، ويجري التعامل مع المواد التي يتعثر بها بإجراء اختبار سابق للاختبارات النهائية للمستوى التالي

• يتيح التسجيل في فصل دراسي صيفي لمعالجة التعثر أو لتسريع التخرج

• يمكن الطالب من اختيار المسار التخصصي الذي يناسب ميوله وقدراته بمساعدة المرشد الأكاديمي وولي أمره