قياس كفاءة المتزوجين
السبت / 3 / جمادى الآخرة / 1437 هـ - 20:45 - السبت 12 مارس 2016 20:45
يتجه المركز الوطني للقياس والتقويم إلى تطبيق مقياس جديد يكشف من خلاله نقاط القوة والضعف لدى المقبلين على الزواج، يحمل مسمى «مقياس الاستعداد الأسري».
وبحسب معلومات لـ»مكة»، أكد المركز في تقريره السنوي للعام المالي 1435/1436 أن المشروع يعزز جوانب القوة ومعالجة الضعف لدى الرجل والمرأة بأساليب شتى، منها القراءة الذاتية والتدريب وبرامج المعالجة.
وأوضح أن المقياس الجديد يتوافق مع سياق البيئة المحلية كجزء من المسؤولية الاجتماعية للمركز، وهي مبادرة تلبي احتياجات باتت أكثر إلحاحا وأهمية من ذي قبل، وأن هذا المشروع يعد فريدا من نوعه، حيث يتصف بأنه مشروع غير مسبوق على مستوى العالم العربي.
وبحسب التقرير السنوي للمركز، فإنه ينتظر أن يتزامن مع إطلاق هذا المقياس مقياس مصاحب وهو مقياس النمو الإيجابي للشباب ويشمل قياس ست سمات، هي الثقة والكفاءة والشخصية والاهتمام بالآخرين والتواصل والمساهمة.
وذكر أن إدارة الشؤون القانونية شاركت في إعداد ومراجعة 26 اتفاقية مع عدد من الجهات وراجعت خمس لوائح داخلية للمركز وعقدت لجنة النظر 51 جلسة لإصدار الأحكام التأديبية للمخالفات المرتكبة خلال الاختبارات وأصدرت 121 قرارا.
وأبان أن المركز رفع 19188 سؤالا إلى بنك الأسئلة تشمل عددا من الاختبارات التي يقدمها المركز، فيما بلغ عدد المستفيدين الذين دخلوا جميع اختبارات المركز خلال العام الدراسي 1435-1436 2331506 طلاب وطالبات مقارنة بـ2272852 طالبا وطالبة لعام 1434-1435.
وفيما يتعلق بالاختبارات المحوسبة، ذكر التقرير أنه تم تشغيل مقرات المرحلة الثانية داخل السعودية وعددها 16 مقرا بشكل تدريجي، وافتتاح 20 مقرا للاختبارات المحوسبة خارج السعودية، بالتعاون مع الشريك الاستراتيجي شركة بيرسون فيو تشمل دول أمريكا وكندا وألمانيا وبريطانيا وفرنسا وأستراليا وتركيا وسنغافورة والصين وهونج كونج وماليزيا.
وبلغ مجموع مدارس البنات التي تمت زيارتها لإصدار بطاقة ذكية للطالبات اللاتي لا يملكن بطاقة هوية وطنية 2410 مدارس بإجمالي 228301 طالبة مقابل 72410 طالبات لديهن بطاقة الهوية الوطنية في المدارس التي نفذت زيارتها، كما أصدرت البطاقات الذكية لبقية الطالبات من خلال مراكز الاختبارات، حيث بلغ عددهن 6343 طالبة.
وبحسب معلومات لـ»مكة»، أكد المركز في تقريره السنوي للعام المالي 1435/1436 أن المشروع يعزز جوانب القوة ومعالجة الضعف لدى الرجل والمرأة بأساليب شتى، منها القراءة الذاتية والتدريب وبرامج المعالجة.
وأوضح أن المقياس الجديد يتوافق مع سياق البيئة المحلية كجزء من المسؤولية الاجتماعية للمركز، وهي مبادرة تلبي احتياجات باتت أكثر إلحاحا وأهمية من ذي قبل، وأن هذا المشروع يعد فريدا من نوعه، حيث يتصف بأنه مشروع غير مسبوق على مستوى العالم العربي.
وبحسب التقرير السنوي للمركز، فإنه ينتظر أن يتزامن مع إطلاق هذا المقياس مقياس مصاحب وهو مقياس النمو الإيجابي للشباب ويشمل قياس ست سمات، هي الثقة والكفاءة والشخصية والاهتمام بالآخرين والتواصل والمساهمة.
وذكر أن إدارة الشؤون القانونية شاركت في إعداد ومراجعة 26 اتفاقية مع عدد من الجهات وراجعت خمس لوائح داخلية للمركز وعقدت لجنة النظر 51 جلسة لإصدار الأحكام التأديبية للمخالفات المرتكبة خلال الاختبارات وأصدرت 121 قرارا.
وأبان أن المركز رفع 19188 سؤالا إلى بنك الأسئلة تشمل عددا من الاختبارات التي يقدمها المركز، فيما بلغ عدد المستفيدين الذين دخلوا جميع اختبارات المركز خلال العام الدراسي 1435-1436 2331506 طلاب وطالبات مقارنة بـ2272852 طالبا وطالبة لعام 1434-1435.
وفيما يتعلق بالاختبارات المحوسبة، ذكر التقرير أنه تم تشغيل مقرات المرحلة الثانية داخل السعودية وعددها 16 مقرا بشكل تدريجي، وافتتاح 20 مقرا للاختبارات المحوسبة خارج السعودية، بالتعاون مع الشريك الاستراتيجي شركة بيرسون فيو تشمل دول أمريكا وكندا وألمانيا وبريطانيا وفرنسا وأستراليا وتركيا وسنغافورة والصين وهونج كونج وماليزيا.
وبلغ مجموع مدارس البنات التي تمت زيارتها لإصدار بطاقة ذكية للطالبات اللاتي لا يملكن بطاقة هوية وطنية 2410 مدارس بإجمالي 228301 طالبة مقابل 72410 طالبات لديهن بطاقة الهوية الوطنية في المدارس التي نفذت زيارتها، كما أصدرت البطاقات الذكية لبقية الطالبات من خلال مراكز الاختبارات، حيث بلغ عددهن 6343 طالبة.