«بحث الدرس» وصفة علاجية لهدر الوقت في بداية العام الدراسي

الاثنين - 20 نوفمبر 2017

Mon - 20 Nov 2017

بهدف عدم هدر الوقت في بداية العام الدراسي بدأت وزارة التعليم ممثلة بالمركز الوطني للتطوير المهني التعليمي تنفيذ برنامج «بحث الدرس» في الرياض وجدة والشرقية وعسير، وفق الرؤية السعودية اليابانية 2030، وانطلاقا من توجهات الوزارة نحو استدامة التطوير المهني للمعلمين.

ويهدف المشروع إلى تمكين المدرسة من بناء نظام تطوير مهني مستدام في ضوء قيادة مدرسية تشاركية تنظر للتدريس على أنه نشاط ثقافي يتطلب تغييرا مستمرا ومتدرجا لممارسات التدريس في ضوء أهداف بعيدة، ليكتسب المعلمون عادات عقلية منتجة من خلال تأملاتهم المستمرة حول الأفكار الكبرى، يأتي من أهمها التركيز المستمر حول أهداف تعلم الطلاب، وتحويل المجتمعات المدرسية إلى مجتمعات تعلم مهني تبحث الدرس وتناقشه وتطوره من خلال فريق عمل من المعلمين.

وشملت بنود البرنامج أن تسهم مكاتب التعليم بالمناطق في الدعم الفني لنشاطات التطوير المهني، من خلال دعم بناء شبكات التعلم المهني.

وينفذ البرنامج فعاليات التطوير المهني داخل المدرسة، ويشارك فيها المعلمون بصفتهم ممارسين مهنيين يطورون أداءهم عبر عمل تعاوني.

الأكثر قراءة