13 ضابطا تعزز الوحدة الوطنية في تنفيذ النشاط المدرسي

الخميس - 21 سبتمبر 2017

Thu - 21 Sep 2017

وضعت وزارة التعليم 13 ضابطا لتنفيذ الأنشطة والفعاليات المصاحبة لبرنامج النشاط المدرسي الذي تطبقه اعتبارا من العام الدراسي الحالي، مشددة على ضرورة توفرها لبناء الأنشطة والفعاليات وتنفيذها، سواء العام منها على مستوى المدرسة أو التخصصي على مستوى النادي المدرسي.

واشترطت أن تكون ذات محتوى تربوي يرسخ القيم الإسلامية وقيم المواطنة والوحدة الوطنية ويعزز هوية المجتمع السعودي.

وبحسب الدليل الإجرائي لحصة النشاط في مدارس التعليم العام فإن مجال النشاط يتمحور حول سبعة برامج رئيسة وبرنامج عام.

وأوضح المتحدث باسم الوزارة مبارك العصيمي هاتفيا لـ»مكة» أخيرا، أن الوزارة أقرت تشكيل لجنة إشرافية لتنفيذ البرنامج برئاسة وكيلها لتعليم البنات هيا العواد، للعمل على بناء وثيقة البرنامج متضمنة الأهداف ومؤشرات الأداء وإعداد خطة تنفيذية مرحلية في المدارس التي تتوفر فيها قاعات وأماكن لممارسة النشاط.

ونوه إلى أن البرنامج عبارة عن نشاط رياضي في مرحلته الحالية يمارس في الأوقات المناسبة، وفيما يتعلق بالزي الرياضي للبنين والبنات لفت إلى أنه يحدد وفق ما تعتمده اللجنة.

1 أن تكون مبرمجة ضمن الخطة المعتمدة للمدرسة.

2 ذات محتوى تربوي يرسخ القيم الإسلامية والمواطنة.

3 ألا تتضمن ما يخالف الشريعة الإسلامية أو الأنظمة والتعليمات.

4 تتلاءم مع خصائص نمو المرحلة العمرية والفئة المشاركة »بنين، أو بنات«.

5 تصميمها بمشاركة الطلبة.

6 ذات أفكار إبداعية.

7 ذات صبغة ترويحية.

8 منفذة بمحتوى متنوع وجاذب وبأساليب مبتكرة.

9 يعد لها مبكرا وتجهز بمستوى جيد.

10 بموافقة إدارة التعليم في حال تنفيذها خارج وقت اليوم الدراسي.

11 مراعاتها لظروف الزمان والمكان والأجواء المناخية.

12 محفزة لمشاركة ذوي الفئات الخاصة.

13 معززة لمشاركة المجتمع المحلي وأولياء الأمور.

برامج النشاط الرئيسة

  • الثقافة: يمثل مجال النمو الوجداني والانفعالي والثقافي للشخصية

  • الفنون: يمثل مجال النمو الوجداني والانفعالي والفني للشخصية

  • الرياضة والصحة: يمثل مجال النمو البدني والحركي

  • الأسرة والمجتمع: يمثل مجال النمو الاجتماعي

  • العلوم والتقنية: يمثل مجال النمو العلمي والعقلي للشخصية

  • التربية الكشفية: يمثل مسارا عاما كنموذج تربوي للنمو الشامل في جوانب الشخصية

  • مهارات وأعمال: يمثل مسارا عاما كاستراتيجية شاملة للتدريب على المهارات الرئيسة للتفاعل الإيجابي مع مواقف الحياة اليومية

  • المشروعات الوزارية: المشروعات التي يشترك في تنفيذها أكثر من مجال من مجالات النشاط