مبنى متكامل للتوحد بمجمع التربية الخاصة في المدينة
الاحد - 26 فبراير 2017
Sun - 26 Feb 2017
تعتزم إدارة التعليم بمنطقة المدينة المنورة تخصيص مبنى متكامل من أربعة أدوار للتوحد في مجمع التربية الخاصة الذي سيدشن نهاية العام الدراسي الحالي.
وأكد مدير التربية الخاصة بتعليم المدينة المنورة محمد الشدادي خلال اللقاء الأول للمتخصصين وأولياء أمور التوحديين الذي نظمته إدارة التربية الخاصة بالمنطقة أن الأولوية للتوحد في حال نقل معلم تربية خاصة من خارج المدينة.
ولفت إلى أن مجمع التربية الخاصة يجري العمل على تنفيذه حاليا بتكلفة 70 مليون ريال وسيدشن نهاية العام الدراسي الحالي أو بداية العام الدراسي المقبل.
فيما قالت إحدى أولياء الأمور أم أحمد البابطين «أين الخلل في برامج التوحد حين نجد أن بعض قادة المدارس غير مؤهلين للتعامل مع التوحديين، ففي حال غياب الطالب العادي يتم الاتصال على ولي أمره قبل الثامنة صباحا، بينما لا يطبق ذلك لدى أطفال التوحد مع أنهم أولى بذلك؟».
وأضافت بأن الوضع يتطلب تعاون الجميع لتخطي العقبات والوصول للتكامل بين الأسرة والمدرسة، متسائلة كيف يتم التحذير من الأجهزة الذكية ومنع الأطفال منها في المنزل لعدم قطع الاتصال معهم فيما يلجأ المعلم إلى تعليم الطالب عبر الايباد أين التكامل المطلوب في هذه الحالة؟
وأشارت إلى أن أطفال التوحد يعانون من تسرب المعلمين، حيث إن بعضهم ينصرف عند العاشرة صباحا، حسبما ذكره أولياء أمور، ونطالب بالمتابعة الدقيقة للتعامل مع هذا التسرب، إضافة إلى عدم تجهيز الفصول.
وأضافت لدي استعداد لتجهيز الفصول للتوحد، وقد تم سابقا تجهيز أحدها لكن للأسف لم تتم المحافظة على التجهيزات من قبل المدرسة، ولعل سبب ذلك عدم المتابعة الإدارية في المحافظة على الوسائل التعليمية، فهل يعقل أن يتحول فصل من فصول التوحد لمستودع كتب في بداية العام الدراسي، ويبقى طلبة التوحد أسبوعين دون فصل، أين المتابعة من المشرفين؟
من جانبه قال محمد الشدادي في مداخلته «نسعى جاهدين لتحقيق الطموحات للتوحديين وأتفق مع البابطين، مع التحفظ على التعميم، والمشكلة متكررة وسيتم تفاديها، وهناك إيجابيات كثيرة وصلتنا من الأسر والمتخصصين».
وألمح إلى أنهم بصدد تشكيل مجلس استشاري يتكون من المشرف المقيم لبرنامج التوحد، وقائد المدرسة، وأحد أولياء الأمور، ومشرف التخصص، ومدير التربية الخاصة لعقد اجتماع فصلي لمتابعة التوصيات وأخذ المرئيات والمبادرات المميزة، مشيرا إلى أنه في حال نقل معلم تربية خاصة من خارج المدينة يوجه إلى مسار التوحد أولا لوجود عجز في الكادر.
وأكد مدير التربية الخاصة بتعليم المدينة المنورة محمد الشدادي خلال اللقاء الأول للمتخصصين وأولياء أمور التوحديين الذي نظمته إدارة التربية الخاصة بالمنطقة أن الأولوية للتوحد في حال نقل معلم تربية خاصة من خارج المدينة.
ولفت إلى أن مجمع التربية الخاصة يجري العمل على تنفيذه حاليا بتكلفة 70 مليون ريال وسيدشن نهاية العام الدراسي الحالي أو بداية العام الدراسي المقبل.
فيما قالت إحدى أولياء الأمور أم أحمد البابطين «أين الخلل في برامج التوحد حين نجد أن بعض قادة المدارس غير مؤهلين للتعامل مع التوحديين، ففي حال غياب الطالب العادي يتم الاتصال على ولي أمره قبل الثامنة صباحا، بينما لا يطبق ذلك لدى أطفال التوحد مع أنهم أولى بذلك؟».
وأضافت بأن الوضع يتطلب تعاون الجميع لتخطي العقبات والوصول للتكامل بين الأسرة والمدرسة، متسائلة كيف يتم التحذير من الأجهزة الذكية ومنع الأطفال منها في المنزل لعدم قطع الاتصال معهم فيما يلجأ المعلم إلى تعليم الطالب عبر الايباد أين التكامل المطلوب في هذه الحالة؟
وأشارت إلى أن أطفال التوحد يعانون من تسرب المعلمين، حيث إن بعضهم ينصرف عند العاشرة صباحا، حسبما ذكره أولياء أمور، ونطالب بالمتابعة الدقيقة للتعامل مع هذا التسرب، إضافة إلى عدم تجهيز الفصول.
وأضافت لدي استعداد لتجهيز الفصول للتوحد، وقد تم سابقا تجهيز أحدها لكن للأسف لم تتم المحافظة على التجهيزات من قبل المدرسة، ولعل سبب ذلك عدم المتابعة الإدارية في المحافظة على الوسائل التعليمية، فهل يعقل أن يتحول فصل من فصول التوحد لمستودع كتب في بداية العام الدراسي، ويبقى طلبة التوحد أسبوعين دون فصل، أين المتابعة من المشرفين؟
من جانبه قال محمد الشدادي في مداخلته «نسعى جاهدين لتحقيق الطموحات للتوحديين وأتفق مع البابطين، مع التحفظ على التعميم، والمشكلة متكررة وسيتم تفاديها، وهناك إيجابيات كثيرة وصلتنا من الأسر والمتخصصين».
وألمح إلى أنهم بصدد تشكيل مجلس استشاري يتكون من المشرف المقيم لبرنامج التوحد، وقائد المدرسة، وأحد أولياء الأمور، ومشرف التخصص، ومدير التربية الخاصة لعقد اجتماع فصلي لمتابعة التوصيات وأخذ المرئيات والمبادرات المميزة، مشيرا إلى أنه في حال نقل معلم تربية خاصة من خارج المدينة يوجه إلى مسار التوحد أولا لوجود عجز في الكادر.
الأكثر قراءة
4 أبعاد رئيسة للتعليم والتدريب الرقمي في المملكة
استحداث شهادة مهنية في إدارة المشاريع التنموية
مركز لإكثار الحبارى يستوعب 25 ألف طائر بمحمية الإمام تركي
رصد تلوث مصبات على الساحل الغربي بمياه الصرف الصحي
مواهب برامج البحر الأحمر الدولية التعليمية تتألق في جنيف
فلكية جدة: الاعتدال الربيعي يبدأ اليوم