صنفت هيئة تقويم التعليم أربعة مستويات لأداء المعلمين في المعايير المهنية للمعلمين في المملكة، والتي روعي فيها المتخرج حديثا والمهارات والخبرات المكتسبة خلال حياتهم المهنية، وهي الخريج والممارس والمتقدم والخبير، ويُتوقع بحسب معلومات للصحيفة أن تساهم هذه المستويات في تحسين جودة تدريسهم وتعميق معرفتهم.
كما أن المستويات المحددة للمعلمين تم الانتهاء منها ويجري اعتمادها خلال الأشهر القليلة المقبلة، والتي من شأنها حث المعلمين على تطوير مستوياتهم بشكل مستمر، حيث تم بناء تلك المعايير في اختيار المستوى على أسس التسلسل النمائي للمعلم بطريقة توضح كيف تنضج خلال ممارستهم للمهنة.
كما أن المستويات المحددة للمعلمين تم الانتهاء منها ويجري اعتمادها خلال الأشهر القليلة المقبلة، والتي من شأنها حث المعلمين على تطوير مستوياتهم بشكل مستمر، حيث تم بناء تلك المعايير في اختيار المستوى على أسس التسلسل النمائي للمعلم بطريقة توضح كيف تنضج خلال ممارستهم للمهنة.
الأكثر قراءة
السكري والإغماء يتصدران الرحلات الإسعافية في المدينة
تعزيز سدود منطقة مكة لمواجهة الحالات المطرية
الإيقاع بمهربي مخدرات في جازان وحائل ونجران
خطط لتسيير حافلات النقل العام الكهربائية في الطائف
القوات الجوية ترفع كفاءتها القتالية في تمرين «علم الصحراء» بالإمارات
مؤتمر دولي للتعليم والابتكار في المتاحف يونيو المقبل